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摘要：我国冰雪运动文化有着悠久的历史，是我国人民适应自然的产物。充分发挥冰雪运动文化固有的现实价值是现代每个人的文化自觉性的表现，因此我们应该努力打造冰雪文化使其成为我国极其宝贵的冰雪运动文化遗产。
关键词：冰雪体育;文化传承;问题探究
引言：近代以来以欧美为主的西方滑雪文化传入中国，带来了先进的冰雪体育项目、运动器材、传递了新的冰雪体育文化的价值理念，我国滑雪文化以被动式发展的方式经历了新的创新与变革，冰上运动文化也在西方体育文化交流中实现更新。与此同时，夏季运动项目文化也成为大众追捧的对象，如篮球文化、足球文化等，都冲击着我国冰雪体育文化发展。
一、我国冰雪运动文化传承面临的困境
（一）多元文化融合下西方竞技体育文化传播广泛
全国绝大部分的青少年体育培训机构以近现代形成的西方競技类运动项目为主，冰雪运动教育俱乐部也以教授冰球、花样滑冰与滑雪等项目为主，西方现代竞技体育文化传播广泛，社会制度变迁与“西学东渐”环境氛围下西方文明的滋长致使我国西方体育文化氛围浓厚，但产生困境的原因更多的还是与我国传统体育或传统体育文化自身的发展属性有关。
（二）我国传统冰雪运动项目传承与保护不足
实现我国冰雪运动文化自觉的第一步则是要认识到自己的文化之美，不断地反思自我，探究自己文化的本源，追溯过去，特别是对我国传统冰雪运动文化的认知与传承，从而做到我国冰雪体育文化的“自知之明”。保持我国传统冰雪运动、价值观的继承，坚守我国冰雪体育文化特殊性，这其实是我国冰雪体育文化发展的更高要求层次的体现。
（三）公民个体文化自觉认同不强
公民社会的到来标志着每一个人都是具有独特思考认知问题的个体，这里所说的个体认同意识包括两个方面：一方面是对我国冰雪运动文化自觉的意识不够，并未深刻反思我国冰雪运动文化发展历程及总结经验。欧美现代竞技类以冰雪运动项目为载体的文化传入我国，对我国冰雪体育文化的发展产生了巨大影响，我们应学习欧美滑雪文化的这种发展与传播模式，寻求构建我国本土化的“欧美现代冰雪体育文化”传播模式，实现我国冰雪运动文化的自我传承。另一方面，个体认同意识不强是指部分民众并未认识到传统冰雪运动文化之美，认同感不够，并未去传播与纪念传统冰雪运动项目。近年来传统冰雪项目保护都是地方政府在推动与宣传，然而真正实现文化传承还需要公民的力量，通过普通群众实现传统冰雪运动文化与“本土化”的现代西方冰雪体育文化和谐发展的局面。
二、我国冰雪体育教育传承的现实策略
（一）加强对传统冬季体育项目的保护与传承
冰雪运动因受自然环境与地域的影响，发展本身就受到限制，南方地区的冰雪运动发展相对薄弱，而传统冰雪体育项目的传播更是困难重重，因此实现对我国传统冬季体育项目的挖掘、发扬、整理等工作离不开政府及其部门的支持。政府应加强对东北地区、以京津冀为核心的华北地区和新疆等地区的传统冰雪运动的传承与保护，给予合理的资金投入，保护传统冰雪运动文化的精华项目和传统技艺，同时做好宣传工作，将一些少数民族的传统冰雪运动项目纳入日常体育活动中，引导和支持传统冬季运动项目的宣传推广和赛事活动，提高民族的参与性，弘扬中华文化。
（二）培养学生冰雪运动文化自觉意识，开展冰雪运动进校园活动
任何一种文化的保护与传承都离不开人的主动参与。学生是国家发展的未来，学校是我国开展冰雪运动、传承冰雪运动文化的重要场所，因此，在学校教育中培养学生的文化自觉观念，并将这种观念带入日常的学校冰雪体育活动中，特别是将传统冰雪体育引入体育课堂与课外活动。学校各部门应以文化的自我觉醒与反思的价值观念进行引导与规划，保证学校在开设冰雪体育课程、学生学习冰雪运动技能中，保持对冰雪运动文化的自我反省意识。更应在思想与价值观层面上帮助青少年树立对传统冰雪运动文化和我国冰雪运动文化发展历程的感悟，培养传承和发扬传统体育文化的意识和爱国主义情怀，产生民族认同与归属感。
（三）保持文化自觉的态度，完善冰雪运动文化环境
实现我国冰雪运动文化的传承与发展、保持文化自觉的态度首先要做的是对我国冰雪运动文化环境的保护。我国的冰雪运动文化环境分为自然环境与人文环境，既要做到对文化的自然生态环境的可持续发展，又要做到对人文环境的维护。保护自然生态环境成为冰雪运动发展的基础。将人的体育行为与冰雪生态环境相协调，并通过环境建设来调动普通大众对冰雪运动的兴趣，依托生态环境提高群众体育参与行为，感悟我国冰雪运动文化之美。
结束语
文化的发展与传承是需要人来进行的，若政府不多加引导与维护，对传统冰雪项目进行挖掘与整理，保护与培养冰雪运动文化传承人，维护我国传统冰雪运动文化传承与发展的人文环境，我国冰雪运动文化很难实现真正意义上的文化自觉。因此，保护我国冰雪运动文化传承的人文环境，激发群众文化自觉意识，大力开展冰雪运动文化活动或举办系列赛事，在弘扬我国冰雪体育精神的过程中，焕发冰雪运动在大众体育文化中发展的新活力。
参考文献：
[1]刘易呈，于立强. 冰雪文化的传承与发展[J]. 冰雪运动，2014，36（05）：46-49.
[2]张志哲. 冰雪体育文化传承与拓展研究[J]. 冰雪运动，2016，38（03）：37-40.
关键词：冰雪体育;文化传承;问题探究
引言：近代以来以欧美为主的西方滑雪文化传入中国，带来了先进的冰雪体育项目、运动器材、传递了新的冰雪体育文化的价值理念，我国滑雪文化以被动式发展的方式经历了新的创新与变革，冰上运动文化也在西方体育文化交流中实现更新。与此同时，夏季运动项目文化也成为大众追捧的对象，如篮球文化、足球文化等，都冲击着我国冰雪体育文化发展。
一、我国冰雪运动文化传承面临的困境
（一）多元文化融合下西方竞技体育文化传播广泛
全国绝大部分的青少年体育培训机构以近现代形成的西方競技类运动项目为主，冰雪运动教育俱乐部也以教授冰球、花样滑冰与滑雪等项目为主，西方现代竞技体育文化传播广泛，社会制度变迁与“西学东渐”环境氛围下西方文明的滋长致使我国西方体育文化氛围浓厚，但产生困境的原因更多的还是与我国传统体育或传统体育文化自身的发展属性有关。
（二）我国传统冰雪运动项目传承与保护不足
实现我国冰雪运动文化自觉的第一步则是要认识到自己的文化之美，不断地反思自我，探究自己文化的本源，追溯过去，特别是对我国传统冰雪运动文化的认知与传承，从而做到我国冰雪体育文化的“自知之明”。保持我国传统冰雪运动、价值观的继承，坚守我国冰雪体育文化特殊性，这其实是我国冰雪体育文化发展的更高要求层次的体现。
（三）公民个体文化自觉认同不强
公民社会的到来标志着每一个人都是具有独特思考认知问题的个体，这里所说的个体认同意识包括两个方面：一方面是对我国冰雪运动文化自觉的意识不够，并未深刻反思我国冰雪运动文化发展历程及总结经验。欧美现代竞技类以冰雪运动项目为载体的文化传入我国，对我国冰雪体育文化的发展产生了巨大影响，我们应学习欧美滑雪文化的这种发展与传播模式，寻求构建我国本土化的“欧美现代冰雪体育文化”传播模式，实现我国冰雪运动文化的自我传承。另一方面，个体认同意识不强是指部分民众并未认识到传统冰雪运动文化之美，认同感不够，并未去传播与纪念传统冰雪运动项目。近年来传统冰雪项目保护都是地方政府在推动与宣传，然而真正实现文化传承还需要公民的力量，通过普通群众实现传统冰雪运动文化与“本土化”的现代西方冰雪体育文化和谐发展的局面。
二、我国冰雪体育教育传承的现实策略
（一）加强对传统冬季体育项目的保护与传承
冰雪运动因受自然环境与地域的影响，发展本身就受到限制，南方地区的冰雪运动发展相对薄弱，而传统冰雪体育项目的传播更是困难重重，因此实现对我国传统冬季体育项目的挖掘、发扬、整理等工作离不开政府及其部门的支持。政府应加强对东北地区、以京津冀为核心的华北地区和新疆等地区的传统冰雪运动的传承与保护，给予合理的资金投入，保护传统冰雪运动文化的精华项目和传统技艺，同时做好宣传工作，将一些少数民族的传统冰雪运动项目纳入日常体育活动中，引导和支持传统冬季运动项目的宣传推广和赛事活动，提高民族的参与性，弘扬中华文化。
（二）培养学生冰雪运动文化自觉意识，开展冰雪运动进校园活动
任何一种文化的保护与传承都离不开人的主动参与。学生是国家发展的未来，学校是我国开展冰雪运动、传承冰雪运动文化的重要场所，因此，在学校教育中培养学生的文化自觉观念，并将这种观念带入日常的学校冰雪体育活动中，特别是将传统冰雪体育引入体育课堂与课外活动。学校各部门应以文化的自我觉醒与反思的价值观念进行引导与规划，保证学校在开设冰雪体育课程、学生学习冰雪运动技能中，保持对冰雪运动文化的自我反省意识。更应在思想与价值观层面上帮助青少年树立对传统冰雪运动文化和我国冰雪运动文化发展历程的感悟，培养传承和发扬传统体育文化的意识和爱国主义情怀，产生民族认同与归属感。
（三）保持文化自觉的态度，完善冰雪运动文化环境
实现我国冰雪运动文化的传承与发展、保持文化自觉的态度首先要做的是对我国冰雪运动文化环境的保护。我国的冰雪运动文化环境分为自然环境与人文环境，既要做到对文化的自然生态环境的可持续发展，又要做到对人文环境的维护。保护自然生态环境成为冰雪运动发展的基础。将人的体育行为与冰雪生态环境相协调，并通过环境建设来调动普通大众对冰雪运动的兴趣，依托生态环境提高群众体育参与行为，感悟我国冰雪运动文化之美。
结束语
文化的发展与传承是需要人来进行的，若政府不多加引导与维护，对传统冰雪项目进行挖掘与整理，保护与培养冰雪运动文化传承人，维护我国传统冰雪运动文化传承与发展的人文环境，我国冰雪运动文化很难实现真正意义上的文化自觉。因此，保护我国冰雪运动文化传承的人文环境，激发群众文化自觉意识，大力开展冰雪运动文化活动或举办系列赛事，在弘扬我国冰雪体育精神的过程中，焕发冰雪运动在大众体育文化中发展的新活力。
参考文献：
[1]刘易呈，于立强. 冰雪文化的传承与发展[J]. 冰雪运动，2014，36（05）：46-49.
[2]张志哲. 冰雪体育文化传承与拓展研究[J]. 冰雪运动，2016，38（03）：37-40.