【摘 要】
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在双语教育不断推进的同时,人们也更加重视少数民族学生汉语口语教学情况,然而笔者通过对新疆少数民族初中汉语口语教学的了解及分析,发现当前在其教学实践过程中还存在着很多不
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在双语教育不断推进的同时,人们也更加重视少数民族学生汉语口语教学情况,然而笔者通过对新疆少数民族初中汉语口语教学的了解及分析,发现当前在其教学实践过程中还存在着很多不足,导致新疆少数民族学生无法顺利利用汉语进行口语交流,为此,本文就重点提出了几点关于少数民族初中汉语口语教学的实践与思考。
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