【摘 要】
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目前在我国的很多高中教学中都引入了信息技术,并且也取得了一定的教学成果,然而由于是一种新兴的教学方式,很多教师在实际的教学过程中无法充分发挥信息技术的作用,甚至有些
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目前在我国的很多高中教学中都引入了信息技术,并且也取得了一定的教学成果,然而由于是一种新兴的教学方式,很多教师在实际的教学过程中无法充分发挥信息技术的作用,甚至有些学校受传统观念的束缚,不愿意采用信息技术作为辅助的教学工具来进行授课,这些都制约了教师的授课水平,阻碍了教育行业的发展。本文根据目前高中生物教学的现状,结合自身的教学经验,阐述如何利用互联网这一新兴的教学形式来提高学生的学习效率。
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