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证据推理与模型认知在高中核心素养中占据重要地位,可很好地提高学生灵活应用能力以及解题能力,因此,为更好地实现化学核心素养培养工作,应做好高中化学内容分析,采取有效教学策略,不断提高学生证据推理与模型认知能力.
论高中化学核心素养渗透策略——以证据推理与模型认知为例
【摘 要】
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证据推理与模型认知在高中核心素养中占据重要地位,可很好地提高学生灵活应用能力以及解题能力,因此,为更好地实现化学核心素养培养工作,应做好高中化学内容分析,采取有效教
【机 构】
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福建省福清龙西中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年18期
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