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传统的无机化学课程教学注重学生基础知识的传授和基本技能的培养,存在教学方法落后、手段单一、灵活性较差等问题。针对这些问题,对本校应化专业07级《无机化学Ⅱ》课程的教学内容、模式等进行改革。教改注重理论与实践相结合,激发学生学习兴趣和求知欲;同时完善考评体系,建立课程改革效果反馈机制。通过教改发现学生对于无机化学的兴趣、参加课外科研的兴趣都明显提高,学生的成绩也取得了较大的进步。