【摘 要】
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多媒体教学有丰富的表现力,在规定时间内可以比传统媒体承载更多的信息,可以将传统媒体不易表述清楚的信息表述得清晰、明确;可以优化信息储存形态,使某些教学难点迎刃而解;
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多媒体教学有丰富的表现力,在规定时间内可以比传统媒体承载更多的信息,可以将传统媒体不易表述清楚的信息表述得清晰、明确;可以优化信息储存形态,使某些教学难点迎刃而解;可以拓宽信息传输通道,调动学生的多种感官接受信息;可以实现各要素的优化组合,使教学的整体功
Multimedia teaching has rich expressive power, can carry more information than traditional media within a specified time, and can express clearly and clearly the information that is difficult to express clearly in traditional media. It can optimize the form of information storage and make some teaching difficult to be solved easily. Can broaden the information transmission channel, mobilize the students to receive a variety of sensory information; can achieve the optimal combination of the various elements of the teaching of the overall work
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