【摘 要】
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运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法,对吉林体育学院轮滑课的现状进行了调查与分析。结果表明,学生对轮滑课比较感兴趣,学习态度认真,参加学习与锻炼的主要动
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运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法,对吉林体育学院轮滑课的现状进行了调查与分析。结果表明,学生对轮滑课比较感兴趣,学习态度认真,参加学习与锻炼的主要动机是掌握技术增强体质,学生课后积极参加轮滑活动,锻炼习惯逐步养成。学生对轮滑课的上课态度比较认真,上课目的比较明确。学校的轮滑场地对于教学来说达不到要求,而且相差太多,学校轮滑器材比较陈旧,不能满足学生的上课需求。在教学内容安排上多数学生比较满意,一小部分学生对教学内容不太认可。针对一些问题,对该校轮滑课的发展提出对策及建议。
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