情境教学在高中化学教学中的实施

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随着我国的经济不断的发展,我国的教育事业也出现了繁荣的局面。教育事情境教学是指在教学过程中,老师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,来引起学生的态度体验,帮助学生在实践中理解教材。高中是培养高素质人才的重要阶段,高中生的教学方法尤为重要。化学作为自然学科的一种,对我国的科学事业有很大的影响,因此它的教学质量的好坏直接影响着我国对科技人才的培养。而好的教学质量是由好的教学方法决定的,而情境教学的实施对化学的学习起到很大的促进作用。
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