让计算技能“灵光闪现”

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课堂是学生成长的摇篮。在课堂上运用什么样的技能开展教学,对学生的成长起关键的作用。计算技能在现实生活中具有广泛的应用性,它始终贯穿在整个数学教学过程中。众所周知,计算技能的养成是一个长期且循序渐进的过程。教者在练习时切不可操之过急,或方法不得当,或练习过多。为此,教学中,我大胆采用有利于学生发展的训练方式,从而达到计算技能培养的最优化。
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