学生是教师的影子，学生的答题习惯反映了教师的教学习惯，学生的答题错误在一定程度上可折射出教师教学上存在的问题，因此，学生的问题就是教师的问题。通过对2008年高考理综生物全
综述了山楂对治疗心血管系统疾病和保护心血管健康的研究进展。
令Tn是顶点个数为n的树的集合.已有学者针对Tn中树依能量从小到大的排序提出了两个猜想,其中一个猜想是Tn中两个图能量的比较,另一个是Tn中当n≥7 117 599时的第10小至第12小
利用光学运动捕捉系统捕获布置在实验对象下肢的标记点的坐标,借助测力板测量动作过程中实验对象受到的外部支反力,编写Matlab程序,并导入以上数据,实现下肢各体段的质心坐标、位移、速度和加速度,以及各关节的角度、角速度、角加速度和关节力、关节力矩等运动参数的快速计算,解决目前已有软件因处理手段繁琐而造成的结果输出周期过长的问题.借用多项式拟合的方法平滑各参数的曲线图,并与Visual 3D软件的处理
探讨前列地尔防治急性心肌梗死后左室重构的临床效果.同期选取2010年6月—2015年12月于同济医院住院治疗的73例急性心肌梗死患者,将患者随机分为常规治疗组和前列地尔治疗组,
关于如何提高学生在教学中的参与度，引导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息、分析和解决问题以及交流与合作等多方面的能力，是生物新课程标准所倡
提出一种适合亚音速流动计算的变分差分方法.该方法结合变分原理以及方向全导数差分公式构造单元节点间的关系,是一种非常简便有效的离散方法.运用该方法对二维圆柱绕流和NAC
患者,男性,62岁,重庆市人,因畏寒,发热,腿痛10+ d,少尿4+ d于1999年7月22日入院,患者不明原因畏寒,发热,体温39 ℃,伴多汗,腿痛,4 d前轻微腹泻,伴恶心、呕吐,轻微咳嗽、咳痰,
新课标理念下聋校语文拼音教学应准确清晰地把握德育、知识、康复三方面要求，相互渗透，有机结合，互为支持，使课堂特色更鲜明，成效更显著。
针对三值光学计算机的特点，利用其运算器可重构、数据位数众多、MSD加法器无进位延时等优点，设计并实现了一种用于三值光学计算机的40位乘法例程．该例程采用三值光学计算机中通