【摘 要】
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小学数学参与式教学模式,倡导具有'主动参与、乐于探究、交流与合作'特征的学习方法,因为这种方式能唤醒、挖掘和提升学生的潜能,促进学生的自主发展,能促进学生认知
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小学数学参与式教学模式,倡导具有'主动参与、乐于探究、交流与合作'特征的学习方法,因为这种方式能唤醒、挖掘和提升学生的潜能,促进学生的自主发展,能促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展,能关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色的发展,为学生的终生学习愿望和能力的形成打下基础,促进学生的可持续发展,为此,教师需在课堂中巧妙的组织教学,引导学生积极主动的参与到教学中去,允许他们畅所欲言,各抒己见,使课堂呈现出一个'海纳百川'、'百家争鸣'的良
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