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基于互联网技术的翻转课堂,颠覆了传统的课堂教学模式,为教师和学生提供了教与学的新思路,并逐渐成为一种重要的教学方式。本研究通过组织学生进行以翻转课堂为基础的医学英语阅读活动,探究该教学模式在大学英语后续课之医学英语阅读教学课中的有效性。
翻转课堂模式下的医学英语阅读教学探究
【摘 要】
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基于互联网技术的翻转课堂,颠覆了传统的课堂教学模式,为教师和学生提供了教与学的新思路,并逐渐成为一种重要的教学方式。本研究通过组织学生进行以翻转课堂为基础的医学英
【机 构】
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中山大学南方学院国际学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年7期
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