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历史源于现实,它是客观存在的。在历史教学中,教师要充分发挥学生原有的历史基础知识,采用各种教学手段,让学生仿佛置身于当时的历史现实中,让他们去体验历史、感知历史、理解历史。
体验·感知·理解
【摘 要】
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历史源于现实,它是客观存在的。在历史教学中,教师要充分发挥学生原有的历史基础知识,采用各种教学手段,让学生仿佛置身于当时的历史现实中,让他们去体验历史、感知历史、理
【机 构】
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江苏省南菁高级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2008年4期
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