【摘 要】
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随着社会经济发展，移动网络技术进步以及触屏电子产品的普及，使得高校的“低头族”现象愈加凸显，这种现象已经严重影响了高校课堂教学秩序与教学质量。在新媒体时代背景下，高校的
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随着社会经济发展，移动网络技术进步以及触屏电子产品的普及，使得高校的“低头族”现象愈加凸显，这种现象已经严重影响了高校课堂教学秩序与教学质量。在新媒体时代背景下，高校的课堂多媒体互动效果是影响着“低头族”产生的重要因素之一，本文就以课堂“低头族”为研究对象，对新媒体时代下高校多媒体互动进行思考与分析。
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