【摘 要】
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明天是五一劳动节，城市的每一个角落都在歌颂劳动人民。老师给我们布置任务：“明天大家可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。” 放学路上，我一直在想：我能帮爸爸妈妈做些什么事情呢？回到家，我看见妈妈在厨房里做饭，只见她一手拿着锅铲，一手握着锅柄，不停地翻炒着，忙得满头大汗。我放下书包走进厨房，问妈妈：“我能帮您做点什么吗？”妈妈笑眯眯地说：“你帮我洗菜吧！”我挽起袖子，把菜放进水池里，先掰开青菜的根部
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明天是五一劳动节，城市的每一个角落都在歌颂劳动人民。老师给我们布置任务：“明天大家可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。”
放学路上，我一直在想：我能帮爸爸妈妈做些什么事情呢？回到家，我看见妈妈在厨房里做饭，只见她一手拿着锅铲，一手握着锅柄，不停地翻炒着，忙得满头大汗。我放下书包走进厨房，问妈妈：“我能帮您做点什么吗？”妈妈笑眯眯地说：“你帮我洗菜吧！”我挽起袖子，把菜放进水池里，先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗干净;接着把菜叶冲洗两遍;最后把菜放进篮子里。妈妈看我洗得这么认真，笑得合不拢嘴。
我把洗好的菜交给了妈妈，妈妈将菜切成一小段一小段的，放进锅里翻炒。过了一会儿，锅里就飘出阵阵浓香。
爸爸回來后，我还不忘在爸爸面前自夸一番。爸爸摸着我的头，笑着说：“我家小公主长大了！爸妈以后享福咯！”我听后开心得一蹦三尺高，心想：我以后要做更多力所能及的事情，来帮助爸爸妈妈！
老师评说
从写话中可以看出来小作者是生活的有心人，对于洗菜过程描写得非常细致，其中“掰”“冲”“洗”“放”等动词，将洗菜过程生动形象地展现出来，小作者可爱的形象也深入读者心中。
【作者系江苏盐城市万成教育学校二·4班学生，指导并置评：郑晶】
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