【摘 要】
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马佳韵 ,中海棠 ,钱建丽 ,等 重庆医学 ,2 0 0 4 ,33(2 ) :2 81 2 82 慢性阻塞性肺疾病病人 5 8例 ,均符合中华医学会呼吸学会制定的慢性阻塞性肺疾病诊断标准 ,随机分泛福
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马佳韵 ,中海棠 ,钱建丽 ,等 重庆医学 ,2 0 0 4 ,33(2 ) :2 81 2 82 慢性阻塞性肺疾病病人 5 8例 ,均符合中华医学会呼吸学会制定的慢性阻塞性肺疾病诊断标准 ,随机分泛福舒组30例 ,男 2 1例 ,女 9例 ,年龄 (76± 8)岁 ;对照组 2 8例 ,男 2 2例 ,女 6例 ,年龄 (77± 10 )岁
Ma Jia Yun, Zhong Haitang, Qian Jianli, etc. Chongqing Medical University, 2004,02 (2): 2 81 2 82 58 cases of patients with chronic obstructive pulmonary disease, are in line with the Chinese Society of Respiratory Society developed chronic obstructive pulmonary 30 cases were randomly assigned to Pan Fu Shu, including 21 males and 9 females with a mean age of 76 ± 8 years. In the control group, 28 cases were male with 22 cases and 6 females with a mean age of 77 ± 10 )year old
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高斯（Gauss,1777~1855）是德国著名的数学家、物理学家和天文学家. 11岁时发现了二项式展开式的系数关系.1795年，高斯就读于格廷根大学.自从发现正十七边形尺规作图法以后，他便决定以数学作为他的终身事业. 1799年，高斯以证明“一元n次方程至少有一个根”(代数学基本定理)的成就荣获博士学位.1840年，他被选为英国皇家学会会员. 他在数学上有许多重要的成
人们在一起谈论工业建筑,总把它与单调呆板的造型联系在一起,在现实中所看到的厂房,大多千篇一律缺少变化,在造型上给人留下一种简洁有余,活泼不足的印象,工业建筑是否只能
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不少中职生觉得写作是一种较为沉重的负担,存在着“作文难、作文烦”的心理障碍,因而导致“越怕写越不想写,越不想写越怕写”的恶性循环。这些同学非常渴望获知作文的写法。
教學的最高境界是培养学生的问题意识.有人说过：有了问题才会思考，有了思考才有解决问题的方法.教会学生阅读课本是初中物理教学的目的之一.在培养学生阅读课本时，教师要教会学生主动提出问题，探究问题.这是促进学生认知的重要途径，也是教师教会学生的学习方法之一.