和差问题相关论文
几何直观主要是指利用图形描述来分析问题。人们解决问题遇到困难时,往往会想到图形,线段图如同拐杖,是帮助学生探索解题思路的好......
用一题多证和多变的方法充分猜想、联想,能达到训练思维的效果,下面举一例说明。题目如图1,已知E是正方形ABCD边CD上的中点,点F在......
列一元一次方程解应用题是同学们学习的一个难点,往往一个题目读完,还找不到相等关系,从而无法准确列出方程,而列表法和线示法可......
求图形面积以组合图形为重点内容。组合的形式分为两种,一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相“等”的特点,往往使......
在小学数学课程的教学中,师生间的有效对话对于课堂教学往往能够起到良好的推动作用。本文将结合实例展开对于小学数学课堂师生对......
十一月十七日,我区擧行了五年級算术观摩教學,由我担任施教。教學內容是高小算術課本第一册第287題至第293題。我考慮的教學要求......
自编应用题是创造性的作业,不但能巩固儿童已学得的知识,并且能够发展儿童的思维能力。我在指导儿童自编应用题时,不仅根据由浅入......
我们学习了“分数的意义”和单位“1”的概念后,可以把一些关于分数问题结合和差问题、分数加减法的法则及分数应用题的思考方法综......
语言与思维的发展有着十分密切的关系，思维活动是借助语言材料进行的。数学课上教师对学生进行“说”的训练，实质是抓思维的训练。这......
例1 如图1,P是正三角形ABC内一点,PC=3,PA= 4,PB=5,求∠APC的度数．分析这是一道典型的借助旋转求解的题目．题中的三条线段分散,需将......
有些应用题如果从常规角度考虑比较复杂,这时可换一个角度去寻找解决问题的途径,从而化繁难为简易。笔者现就运用公倍数,巧解传统......
应用题就结构来说,可以分成条件和问题部分。条件是解题的依据,问题则决定着解题的思考方向。要正确地解答应用题,首先要正确地理......
一、解答选择、判断题例1、比较下面积的大小。A=987654321×123456789B=98765322×123456788结果是()。①A......
思考题 周长等于252米的长方形游泳池，它的长边是72米，求它的面积。能用几种方法解答？解：∵（长+宽）×2=126（米）是周长的一半，∴宽是126-72=5......
证明线段和差问题是初中数学证明题中的重要题型之一,面对此类问题,诸多学生不得其要领,大凡靠凑而得证。笔者在多年的数学教学中,......
实践表明：学生被动学习的效果远不如主动探求汲取的效果。在多年的实践中我体会到，学生在积极状态下获得知识，无论是概念的清晰度，还是......
小学数学教学的目的,是使学生理解、掌握客观世界数量关系和空间形式的最基础的知识;能够正确、迅速地进行整数、小数和分数的四则......
复习是梳理知识 ,形成技能、发展智力的重要手段 ,为了提高复习效果 ,教者可根据复习内容的要求 ,从整体着眼设计出体现“新颖、巧......
年龄问题是小学数学中的一个难点问题,也常常受到命题者的喜爱。2003年小学数学奥林匹克预赛试题第9题就是一道有关年龄的数学题(......
应用题的数量关系,借助线段图,可以直观、形象地表示出来。教学中,切实帮助学生学会画线段图,是学习解应用题的有效方法之一。把......
现代教育与传统教育的重大区别是在于传统教育只重视知识传授。而现代教育则在重视知识传授的同时还重视能力培养,既强调知识传授......
数学是人类文化重要的组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。新修订的“数学课标”提出了“知识技能、数学思......
例1如图1,已知八C// BD,Dl、丑B分别平分乙CAB、乙刀刀A,CD过点E. 求证仍刀二AC十刀D. 证明在乃刀上截取AFcA,连结EF,‘「 在△以E......
(神秘兮兮地)朋友们好!期中考试就要到了,我给大家准备了特别的礼物!是什么呢?嘻嘻,往下面看你就知道了。
(Mysteriously) Good f......
在数学活动课上，笔者让学生探究一些启迪智慧的数学问题，效果颇佳。下例就是四年级学生在活动中的一段“实录”。 案例： 某公园......
【内容摘要】笔者在教学实践中发现很多小学生数学应用题的理解水平不高，很多小学生不能很好的理解题意，更不能解决相关应用题。笔者......
星期日下午,我做完作业,缠着从南通来的舅舅,让他带我去踢足球。舅舅笑着说:“行啊!但我要出一道有关足球方面的题,你若能做出来,......
证明角的和(差)类问题,方法较灵活,常常有多种证法.本文以证明一个角等于另两个角的和为例,说明证明角的和差问题(差转化为和来证......
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面积问题一直是初中学生感到很难解决的问题,但面积问题的解决其实也是有一定的规律和方法;另外面积法又是一种很好的解决线段问题......
今天,我们在做“奥林匹克小赛场”时遇到这样一道题:在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是34,其中差是7.98,减数是多少?
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唐朝数学兴盛,数学名家辈出,著述如林,内容博大精深。在今湖北当阳市境内的阳山玉泉寺寺院中,一位著名高僧正在上课。这位高僧就是......
和差、和倍、差倍问题是应用题中的基本问题。在已知两个数的和或差的条件下,通过简单的四则运算就可以求出这两个数。学好这部分......
小学数学从本质上说是儿童数学,儿童数学不是儿童与数学的简单嫁接,而是数学的一种形态。我们在实践层面推进儿童数学,就是要从儿......
线段和差问题,是初中数学中经常遇到的问题,常用“截长补短法”来解决,如果巧妙运用三角形面积相等的关系,将能使证明过程简单明了......
有人说:“创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实施素质教育的今天,创新教育要体现在教育观念上,渗透在所有教......
我们知道,小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式,它是数学教学工作不可缺少的一部分,是课堂教学的延伸和补充,是提高......
把一个陌生的、复杂的问题转化为我们熟悉的、已经解决的问题,这就是化归思想.化归思想在解中考题中非常重要,主要表现在:一、化陌......
这是几则网上广为流传的问题,就本质而言也只是普通的小学数学题,尽管数量关系有些复杂,但解决起来并不象人们想象般深奥困难。近......
某些数学题目，表面上看它们的条件和结论各不相同，但认真加以分析，透过表面现象，挖掘本质 属性，便会从中归纳出某些规律性的东西，当得......
