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实现"藏汉双语"教育信息化并不会削弱原有的双语教学体系结构,反而会使双语教学得到更大的发展空间,双语仍然是少数民族教育特有的根本属性之一,也是一条不可改变的本质属性.
论民族教育信息化的双语属性
【摘 要】
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实现"藏汉双语"教育信息化并不会削弱原有的双语教学体系结构,反而会使双语教学得到更大的发展空间,双语仍然是少数民族教育特有的根本属性之一,也是一条不可改变的本质属性.
【机 构】
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甘肃省合作民族师专计算机科学系
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年4期
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