浅论“角色转换”法在高中思想政治教学中的应用

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高中思想政治课教学“创新”“课改”呼声由来已久,变单调、枯燥、空洞、抽象的课堂为生动、活泼、情趣、有味的课堂,广大思想教育工作者进行较为艰苦的探索,适时引入“角色转换”法辅助教学,让受教育者在模拟角色中学知识、提高能力和觉悟,不失是一个较为创意的教学方法,可以激起学生的学习欲望优化教学效果。 High school ideological and political course teaching “innovation ” “curriculum reform ” has a long history of voice, monotonous, boring, empty, abstract classroom is vivid, lively, interesting, interesting classroom, the majority of ideological education workers to do more Hard exploration, timely introduction of “role conversion ” method to assist teaching, so that educated people in secondary role simulation knowledge, ability and awareness, after all, is a more creative teaching methods, can stimulate students’ desire to learn to optimize teaching effect.
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