【摘 要】
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<正>【教材分析】(略)【教学目标】1.初读课文,学习生字词,重点指导"蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛"等部分重点词的认读。概括课文主要内容。2.初步学会从内容、表达、启发等角度去
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<正>【教材分析】(略)【教学目标】1.初读课文,学习生字词,重点指导"蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛"等部分重点词的认读。概括课文主要内容。2.初步学会从内容、表达、启发等角度去提问的阅读策略,结合课文要点筛选并解决部分有价值的问题。3.继续体会说明文语言简练准确的特点,激发学生阅读科普知识短文的兴趣。【教学重难点】初步学会从内容、表达、启发等角度去提问的阅读策略,结合课文要点筛选并解决部分有价值的问题。
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