【摘 要】
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我国的创新创业即将步入新的发展阶段，培养创新创业型人才是建设创新创业型国家的要求。随着“互联网+”时代的发展，我国的电子商务行业也随之呈现高速发展的态势，这意味着对电子商务创新创业型人才的需求不断增加。高等教育作为培养人才的基地，要切实确立与社会发展相适应的创新创业型人才培养的目标和模式。该文分析了电子商务专业在教学和实践中存在的问题，在此基础上，深入探讨了电子商务专业课程在人才培养要求、目标等方
【基金项目】
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广东财经大学2020年度校级本科教学质量与教学改革工程项目—课程类项目—线上线下混合式课程《商业伦理》（序号：10）；
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我国的创新创业即将步入新的发展阶段，培养创新创业型人才是建设创新创业型国家的要求。随着“互联网+”时代的发展，我国的电子商务行业也随之呈现高速发展的态势，这意味着对电子商务创新创业型人才的需求不断增加。高等教育作为培养人才的基地，要切实确立与社会发展相适应的创新创业型人才培养的目标和模式。该文分析了电子商务专业在教学和实践中存在的问题，在此基础上，深入探讨了电子商务专业课程在人才培养要求、目标等方面的改革，并对电子商务专业的实践教学、创新创业课程融入提供了一些建设性意见。
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