【摘 要】
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随着课程思政建设的逐步推进，一批教材、教学成果应运而生。备受关注的大学生英语口语技能大赛和教师教学能力大赛也在赛事的方案制定、选手作品的评分中充分融入了课程思政的要求，实践证明与大赛相关的各种培训、学习，获奖成果展示等较好地在职教英语教学领域起到了引领作用，提供了高质量的课程思政教学素材、提升了英语老师的课程思政教学能力、培养了综合素质高的学生队伍。
【基金项目】
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2020年江苏高校哲学社会科学研究项目（2020SJB1306）；
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随着课程思政建设的逐步推进，一批教材、教学成果应运而生。备受关注的大学生英语口语技能大赛和教师教学能力大赛也在赛事的方案制定、选手作品的评分中充分融入了课程思政的要求，实践证明与大赛相关的各种培训、学习，获奖成果展示等较好地在职教英语教学领域起到了引领作用，提供了高质量的课程思政教学素材、提升了英语老师的课程思政教学能力、培养了综合素质高的学生队伍。
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