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体育游戏教学法能够较好结合小学生活泼好动的性格特点,将教学内容寓含于小学生最喜爱的游戏当中,通过有趣、生动且富含寓意性和目的性的游戏,使小学生在娱乐的过程中,增长学识和见识,丰富自我,不断提升小学生的综合技能水平.
体育游戏在小学体育教学中的应用分析
【摘 要】
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体育游戏教学法能够较好结合小学生活泼好动的性格特点,将教学内容寓含于小学生最喜爱的游戏当中,通过有趣、生动且富含寓意性和目的性的游戏,使小学生在娱乐的过程中,增长学
【机 构】
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吉林省通化市辉南县楼街朝鲜族乡楼街中心小学 吉林辉南 135119
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年44期
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