适时运用多媒体构建小学数学高效课堂

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由于多媒体具有形象性、直观性,生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果,多媒体这一现代化教学手段的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,而且能活跃课堂气氛,提高新课效率从而加大课堂密度、提高课堂容量,使学生获得最佳的学习效益。
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