北京市育英学校高二（6）班
　　法国作家罗曼·罗兰《名人传》中的三位人物不仅是名人，还是英雄。作者所谓的“英雄”，并不仅仅是强大和勇敢的人的定义，而是有更深的含义。英雄，在作者眼中，它意味着奋斗，意味着勇敢、责任、奉献，面对和超越自我，当然更意味着对生活的热爱和信念。他们是普通人，但他们不平凡，他们人性的光辉照耀着古今，他们浩然的正气震撼着乾坤。
　　关于贝多芬，作者写出了那种不屈于命运安排的奋斗和为他人的欢乐而牺牲的精神，还有他那热爱艺术生活的态度，使他当之无愧地列于英雄之列。他的命运对他并不公平，作为音乐家，上天却偏偏剥奪了他的听觉，这对于他无疑是一个沉重的打击，而他并没有放弃，坚持创作音乐，用他的生活的理解与艺术的天赋创作一篇篇动人的乐章。他自己的生活并不快乐，可他用他的艺术带给多少人欢乐，在这众生的欢乐之中，他也寻找到了自身的欢乐。他热爱生活，热爱艺术，早期的生活陶冶了他的情操，使他用爱与善谱写道德的旋律，用欢乐造福整个人间。
　　而米开朗琪罗，则用自身切实地向我们诠释一刻不停和责任的含义，泰然地面对现实和超越自我的勇气。他的才华和智慧令我们叹服，而更震撼人的则是他对工作的谨慎认真和一丝不苟，甚至连雕塑的石材都要亲自挑选。对于家庭的负担，他毅然接受，对父亲和兄弟们的生活，他也将其视为自己的责任，答应的工作就一定要完成，绝不反悔，这种强烈的责任感是常人所不及的。他的天才往往使他陷入工作的包围中，面对未完成的工作和新的任务，他都泰然接受，仅那份承担就令旁人称赞。而他最成功之处，就是他成功的超越了自己。初时他表现得很胆小，害怕教皇的处分，更害怕战争的危险，他曾多次选择了逃避，而最后他克服了恐惧，返回去接受事实。英雄也会有缺点，但最可贵的是克服了自己的缺点，弥补了不足，这是比战胜他人要难得多的。
　　托尔斯泰之所以被称为英雄，一方面因为他艺术的成功，另一方面是因为他思想上所取得的成功。高强的洞察力和分析能力为他的成功打下基础，而这种敏锐也成了他后期烦恼的根源。早期他的风格为青春和诗意，但仍不乏现实主义的手法。到中期，他看清了社会的真实面貌，用手中的笔评判着资产阶级和贵族的恶习，描绘着朴实的劳动人民的生活写照，并深深同情着他们。他还在战争之中寻找矛盾的人性，批判战争，讴歌和平与安宁。而后他享受到了爱情的甜蜜和家庭的温暖，以平静地心态写下了《安娜卡列妮娜》、《战争与和平》两部不朽经典。之后他致力于教育和社会，在此过程中，他对于所信仰的宗教产生了新的理解。他认为只有遵循上帝引导，怀有一份对一切众生的博爱才是基督的真正含义，而这含义与他所看到的世界完全不同。现实残酷与真理的无情，他是否应当放弃这一切去追寻他所领悟到的那份爱呢？现实与博爱的差距使他担忧，放弃不了自己的家庭和温情……他的精神与生活不再重合，到底去追寻那普照众生的爱，还是流连于现实中的情是他一生都未有答案的题目。尽管如此，他所留下的思想依旧璀璨。
　　在不同人的眼中，英雄的含义有所不同，在我眼中，英雄的含义要从两方面来诠释，一个是字面理解“英——雄”。英，英气勃勃，英勇；雄，雄伟，雄壮。“英”与“雄”合在一起，就是英气勃勃而能勇敢地雄立于天地之间的人。而内在的心态，就要拥有乐观、果断、自省、坦然的特点。《名人传》中的人物无一不符合这些特点，他们都拥有一颗正直而有信念的心，对生活充满热望，遇到困难敢于面对，虽百折而不挠，他们的人生无愧于天地，他们是真正的英雄！