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随着新课程改革的实施,人文素质的培养逐渐成 为初中美术教育的重中之重。美术课程作为初中课程的一部 分,是学生必修的课程之一,对于美术课程的学习可以帮助学 生提高美术鉴赏能力。而人文素质的培养可以帮助学生提高 综合素质。因此,初中美术教育与人文教育的融合对学生综合 素质的提高具有积极的促进作用。本篇文章通过如何在初中 美术教育中渗透人文教育进行分析,并对初中美术教育与人文 教育融合能否提高学生综合素质进行探讨。