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新课程的核心问题是教学方式和学习方式的转变。倡导并提出学生的三大学习方式，即自主、合作、探究。无疑，导学案的开发及使用可以很大程度的贴合这一主题，文章从导学案的应用、实际意义等方面入手，结合学生学情，体现课堂真正的“高效”！
精心编制导学案展高效课堂之风采--论导学案在高效课堂中的作用
【摘 要】
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新课程的核心问题是教学方式和学习方式的转变。倡导并提出学生的三大学习方式，即自主、合作、探究。无疑，导学案的开发及使用可以很大程度的贴合这一主题，文章从导学案的应用、
【机 构】
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陕西省西安中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年7期
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