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非智力因素与智力因素一样，对学生学习能力的培养具有重要的影响。文章根据分析化学实验教学的特点，结合学生的学习过程实际，讨论了兴趣、习惯、情感、意志和性格等非智力因素在实验教学中的作用，提出重视学生非智力因素可以提高学生分析化学实验操作技能，培养严谨的工作作风和事实求实的态度。
分析化学实验教学中非智力因素的培养
【摘 要】
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非智力因素与智力因素一样，对学生学习能力的培养具有重要的影响。文章根据分析化学实验教学的特点，结合学生的学习过程实际，讨论了兴趣、习惯、情感、意志和性格等非智力因素在
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年2期
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