论文部分内容阅读
作为一名小学语文教师,在写字课教案设计时,我认为只要我们为师者始终以＂学生为本＂,用真情的呼唤,方法的引领,定能让学生在写字殿堂中翩然起舞,享受写字者舞蹈般的自信与快乐。本文就借《善变的口》为例,谈谈自己在写字教学中的一些实践与思考。
情法共奏 让写字插上隐形的翅膀——从写字课《善变的口》说起
【摘 要】
：
作为一名小学语文教师,在写字课教案设计时,我认为只要我们为师者始终以＂学生为本＂,用真情的呼唤,方法的引领,定能让学生在写字殿堂中翩然起舞,享受写字者舞蹈般的自信与快乐。
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区星海小学
【出 处】
：
启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
本文依据新经济地理理论—知识的空间溢出对区域经济增长具有重要影响,运用空间面板杜宾模型对海峡西岸经济区20地市的知识溢出效应与区域经济增长关系进行实证分析,研究表明
针对因果推理的形式化相对较弱，本文在定义了“确定性因果关系”的基础上，给出了因果推理的形式框架ＤＦＣＲ，并对因果推理的问题和过程进行了刻画．而后设计了一个因果推理系统ＣＲＳＣ，实现并验证
文中论述了基于色彩的图像检索方法，对色彩空间的选择、彩色聚类方法、色彩直方图的距离、以及基于图像分割的色彩直方图等方面进行了详细的论述；为提高图像检索的效率和精度，采
随着新课改的进行，在小学数学教学中，不仅要对教学模式和教学方法进行改革，还需要培养学生的数学思维和创造力，让他们在自主探究学习的方式下掌握更多的数学知识。在教学中，教师要精心设计教学内容，激发学生参与学习的热情，使数学课堂在学生的思考和探究过程中充满活力，激发他们的创新思维，实现高质量的数学教学。 一、引导学生进行深入探究，激发学生的探究兴趣 小学数学课堂教学是教师和学生互动的过程，在这个过程
【摘 要】 良好的开端是成功的一半，导入环节的效率直接影响了整节课堂的教学质量。在高中化学教学过程中，如果能够在导入环节发挥好应有的作用，将能够激活化学课堂，唤醒学生学习化学知识的主动性。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 导入；技巧；化学；课堂 在高中化学教学过程中，导入环节是课堂上的重要组成部分。教师在进行教学时，如果能够在导入环节巧妙地开展工作，利用恰当的方式激发学生对学习化学的兴趣，
2002年6月以来,以中西医结合方法,采用参芪扶正注射液辅治肺源性心脏病(肺心病)心力衰竭38例,现报道如下.
随着我国教育新课程改革的推进，快乐教学法和兴趣教学法日渐受到教育工作者的重视和偏爱。这种“以生为本、快乐教学”的教学理念有效激发了学生的学习兴趣，营造了轻松愉快的学习氛围，有利于提高教师的教学效率，帮助学校更好地实现教学目标。本文通过分析小学体育教育体系中影响学生体育学习积极性的因素，间述小学体育教学中快乐教育与兴趣教育的重要性。 一、快乐教育与兴趣教育的内涵 所谓快乐教学就是寓教于乐，运用新
在移动数据库系统中,计算平台的移动性、频繁的断接性以及长事务等特性使得传统的事务处理模式不再适用.为了解决移动数据库中的事务处理问题,提出了一种新的移动事务处理模
Its first equipment based on a Alcatel patented Inductive Coupled Plasma (ICP) source, with independent source power and substrate bias control for deep etching