【摘 要】
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部编本历史课本中选用了大量的插图,编者结合原来各种不同版本的教材,综合了不同版本教材的插图,也加入了一些具有时代特征的插图,这对于历史教学是一大创新和改进,对学生的学习和理解是很有帮助的,但对历史教师来说是有利也有挑战的。那么,历史教师如何才能有效地运用初中历史课本中的插图搞好初中历史教学呢?本文就这个问题来谈笔者多年在教学一线的一些研究与运用方面的技巧。
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部编本历史课本中选用了大量的插图,编者结合原来各种不同版本的教材,综合了不同版本教材的插图,也加入了一些具有时代特征的插图,这对于历史教学是一大创新和改进,对学生的学习和理解是很有帮助的,但对历史教师来说是有利也有挑战的。那么,历史教师如何才能有效地运用初中历史课本中的插图搞好初中历史教学呢?本文就这个问题来谈笔者多年在教学一线的一些研究与运用方面的技巧。
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