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每次想起高一那年的生活，我都会很懊恼。那时候我是个傲慢、嫉妒心很强的女生。
我从小家境就很好，像小公主一样被父母宠着。凡是喜欢的东西，我就一定要得到。我不许别人穿得比我漂亮，不许别人的玩具比我多，更不允许在比赛上有人比我更出色。我甚至不喜欢跟脏兮兮的女孩一起玩，还曾经当着全班同学面表示不跟成绩倒数的人做同桌。
我是以全区中考第一名的成绩进入这所高中的，接着顺利地去了重点班。每次我的排名都是班级第一，所以我很看不起成绩不如我的同学，也绝对不允许有其他同学的分数比我高。
我所有科目里面最突出的就是语文。每天早自习，语文老师都会让我给同学们讲解古代诗词。年级主任有时候也会过来听我讲，台下的同学们都露出崇拜的眼神，我因此更加得意。可是高一下学期文理分班的时候，田媛来到我们班了。她的到来让我感到非常难受。
我是个小心思特别多的人。文理分班后的第一个早自习，我就装作“执行命令”的样子，皱着眉头，拿着本子，挨个走到新同学的座位前面，问他们上学期的期末语文分数。他们都以为是语文老师让统计的，所以很配合。这些同学的分数都没有我的高，所以我心里暗自窃喜。
终于，我走到了田媛座位旁边，她梳着高高的马尾，左手上戴一块黑色的运动手表，正低着头在新书上写名字，行云流水的字迹真让人羡慕。“同学，名字，上学期期末语文分数说一下。”我傲慢地说。她轻轻抬起头，那个表情让我感到震撼，那是真正的不喜不悲、不卑不亢。她声音很宽阔，答案十分简洁：“田媛，132分。”
从那一天起我就有了如临大敌的恐惧感。她的语文分数并不比我低，看来，我的风头很可能被她抢走。果然不出所料，语文老师十分喜欢田媛，甚至把她也任命为语文科代表。看着“敌人”与我“平起平坐”，我有种如坐针毡的感觉。每次发考卷和写粉笔字这种事我都抢着做，但一到收作业的时候，我准会推给田媛。谁愿意抱着两摞作业本啊？那么重！田媛倒也没抱怨过，好像不怎么跟我计较。她做完这些工作就埋头学习，典型的学霸，而且，还是长得比较漂亮的学霸。
渐渐地，班里很多男生都对她有好感了，经常有男生拿着练习册请教她问题，夏天还给她买饮料，甚至还送她生日礼物。同学们私下里议论，说田媛比我漂亮，成绩优异，人还友好善良。看到有人比我还“抢眼”，我决定做点小动作。
各科的期中考试刚刚结束，我心里就十分忐忑，生怕田媛的分数比我高。所以那几天我借着语文科代表的特权，时不时地往语文老师办公室跑。那天，语文老师没在办公室，她的办公桌上摊着一摞考卷，看样子，她刚改完一部分。我打量了一下周围，其他老师都在安静地做自己的事，没人看这边。我壮着胆子，在最下面翻到了田媛的考卷，然后拿起桌上的黑笔，随手改了几道选择题的答案。
成绩公布的时候，我果然还是第一名。我特别开心，我用余光瞄了一眼田媛，只见她紧紧捏着语文卷，脸色铁青。语文老师下课找她谈话，我以为田媛一定会解释一下，说是有人改了她的卷子。出乎意料，田媛一直沉默，什么都没说。
自从我做了小动作以后，我一直很防着田媛。她那么聪明，一定可以猜到是我做的。我很怕她会找个合适的机会报复我，所以我每次上台讲古代诗词的时候都会很谨慎，有意地留意田媛。不过，田媛从来没有提过艰涩难懂的问题刁难我，没跟我找茬。但是有一天，我把一句诗里的一个词解释错了。老师腾地站起来，毫不客气地指出了我的错误，引来班级同学的阵阵哄笑。我十分尴尬，但我留意到有一个人没笑，那就是田媛。
那大概是她第一次主动站起来讲话。她不慌不忙地站起来，走到讲台上，把这个词的两种意思都解释出来了。原来，这个词本身就有两种意思。有田媛为我解围，我就不觉得太尴尬了，但我脸红了，我上次偷偷改了田媛的语文卷子，这次她还帮我解围，我真羞愧。
我本来应该跟田媛道歉的，但我实在不愿意低下头去承认自己做过的小动作，所以就一直硬撑着。就在我对田媛的态度渐渐好转的时候，我发现班级里的女生大多数都喜欢和田媛玩，而不太愿意理我。我因此心里嫉妒的情绪就更重，也就一直没调整对田媛的态度。
田媛的同桌是“白富美”，据说家里很有钱。有一天她的钱包不见了，她说就放在座位上了，回来以后就没了。她认定是田媛偷的，田媛怎么解释她都不听。我在旁边很纠结，田媛的人品我了解的，她不会做这种事。
其实，那节活动课，田媛跟我去语文老师的办公室领答题纸了，她根本就没在班级待多一会，所以完全可以排除“作案嫌疑”。我咬了咬嘴唇，手心捏了一把汗，思想斗争很激烈——我到底帮不帮田媛作证？如果我作证了，最起码可以减少大家对她的怀疑。如果我不作证呢，田媛的名声就会变坏，班级同学就没有那么喜欢她了。这样，我不就又把风头抢回来了吗？想到这里，我最终还是没有勇敢地站出来。
高一结束的暑假，我一直在家里反思这些事情，越想越愧疚。我打算开学了就找田媛道歉，勇敢地跟她坦承这些事情。我相信胸怀宽广的她一定可以原谅我的。可是高二开学后，我发现她的座位空空的，问了班主任才知道，她转到省重点高中了。我心里无比失落，好像有一块馒头卡在胸口一样，十分不舒服。
下午我去语文老师办公室送作业，语文老师递给我一本《泰戈尔诗集》，说这是田媛留给我的，书的第一页有她清秀优美的字迹：与你同做语文科代表是一种缘分，做惜缘之人，愿你每天开心。田媛留。
我握着这本诗集发呆了一下午。我在想，归根结底都是因为我心机太重了，是我嫉妒心太强了，尽管我后来想通了，可是我连向田媛道歉的机会都没有。而她，居然留一本书给我作纪念，真是个好女孩，跟她相比，我太狭隘了。
我的那些不敢见光的小秘密虽然一直没被揭穿，但是它们却像冰雹一样时时刻刻敲打着我的内心。如果我能再见到田媛，我一定要跟她道歉。
我从小家境就很好，像小公主一样被父母宠着。凡是喜欢的东西，我就一定要得到。我不许别人穿得比我漂亮，不许别人的玩具比我多，更不允许在比赛上有人比我更出色。我甚至不喜欢跟脏兮兮的女孩一起玩，还曾经当着全班同学面表示不跟成绩倒数的人做同桌。
我是以全区中考第一名的成绩进入这所高中的，接着顺利地去了重点班。每次我的排名都是班级第一，所以我很看不起成绩不如我的同学，也绝对不允许有其他同学的分数比我高。
我所有科目里面最突出的就是语文。每天早自习，语文老师都会让我给同学们讲解古代诗词。年级主任有时候也会过来听我讲，台下的同学们都露出崇拜的眼神，我因此更加得意。可是高一下学期文理分班的时候，田媛来到我们班了。她的到来让我感到非常难受。
我是个小心思特别多的人。文理分班后的第一个早自习，我就装作“执行命令”的样子，皱着眉头，拿着本子，挨个走到新同学的座位前面，问他们上学期的期末语文分数。他们都以为是语文老师让统计的，所以很配合。这些同学的分数都没有我的高，所以我心里暗自窃喜。
终于，我走到了田媛座位旁边，她梳着高高的马尾，左手上戴一块黑色的运动手表，正低着头在新书上写名字，行云流水的字迹真让人羡慕。“同学，名字，上学期期末语文分数说一下。”我傲慢地说。她轻轻抬起头，那个表情让我感到震撼，那是真正的不喜不悲、不卑不亢。她声音很宽阔，答案十分简洁：“田媛，132分。”
从那一天起我就有了如临大敌的恐惧感。她的语文分数并不比我低，看来，我的风头很可能被她抢走。果然不出所料，语文老师十分喜欢田媛，甚至把她也任命为语文科代表。看着“敌人”与我“平起平坐”，我有种如坐针毡的感觉。每次发考卷和写粉笔字这种事我都抢着做，但一到收作业的时候，我准会推给田媛。谁愿意抱着两摞作业本啊？那么重！田媛倒也没抱怨过，好像不怎么跟我计较。她做完这些工作就埋头学习，典型的学霸，而且，还是长得比较漂亮的学霸。
渐渐地，班里很多男生都对她有好感了，经常有男生拿着练习册请教她问题，夏天还给她买饮料，甚至还送她生日礼物。同学们私下里议论，说田媛比我漂亮，成绩优异，人还友好善良。看到有人比我还“抢眼”，我决定做点小动作。
各科的期中考试刚刚结束，我心里就十分忐忑，生怕田媛的分数比我高。所以那几天我借着语文科代表的特权，时不时地往语文老师办公室跑。那天，语文老师没在办公室，她的办公桌上摊着一摞考卷，看样子，她刚改完一部分。我打量了一下周围，其他老师都在安静地做自己的事，没人看这边。我壮着胆子，在最下面翻到了田媛的考卷，然后拿起桌上的黑笔，随手改了几道选择题的答案。
成绩公布的时候，我果然还是第一名。我特别开心，我用余光瞄了一眼田媛，只见她紧紧捏着语文卷，脸色铁青。语文老师下课找她谈话，我以为田媛一定会解释一下，说是有人改了她的卷子。出乎意料，田媛一直沉默，什么都没说。
自从我做了小动作以后，我一直很防着田媛。她那么聪明，一定可以猜到是我做的。我很怕她会找个合适的机会报复我，所以我每次上台讲古代诗词的时候都会很谨慎，有意地留意田媛。不过，田媛从来没有提过艰涩难懂的问题刁难我，没跟我找茬。但是有一天，我把一句诗里的一个词解释错了。老师腾地站起来，毫不客气地指出了我的错误，引来班级同学的阵阵哄笑。我十分尴尬，但我留意到有一个人没笑，那就是田媛。
那大概是她第一次主动站起来讲话。她不慌不忙地站起来，走到讲台上，把这个词的两种意思都解释出来了。原来，这个词本身就有两种意思。有田媛为我解围，我就不觉得太尴尬了，但我脸红了，我上次偷偷改了田媛的语文卷子，这次她还帮我解围，我真羞愧。
我本来应该跟田媛道歉的，但我实在不愿意低下头去承认自己做过的小动作，所以就一直硬撑着。就在我对田媛的态度渐渐好转的时候，我发现班级里的女生大多数都喜欢和田媛玩，而不太愿意理我。我因此心里嫉妒的情绪就更重，也就一直没调整对田媛的态度。
田媛的同桌是“白富美”，据说家里很有钱。有一天她的钱包不见了，她说就放在座位上了，回来以后就没了。她认定是田媛偷的，田媛怎么解释她都不听。我在旁边很纠结，田媛的人品我了解的，她不会做这种事。
其实，那节活动课，田媛跟我去语文老师的办公室领答题纸了，她根本就没在班级待多一会，所以完全可以排除“作案嫌疑”。我咬了咬嘴唇，手心捏了一把汗，思想斗争很激烈——我到底帮不帮田媛作证？如果我作证了，最起码可以减少大家对她的怀疑。如果我不作证呢，田媛的名声就会变坏，班级同学就没有那么喜欢她了。这样，我不就又把风头抢回来了吗？想到这里，我最终还是没有勇敢地站出来。
高一结束的暑假，我一直在家里反思这些事情，越想越愧疚。我打算开学了就找田媛道歉，勇敢地跟她坦承这些事情。我相信胸怀宽广的她一定可以原谅我的。可是高二开学后，我发现她的座位空空的，问了班主任才知道，她转到省重点高中了。我心里无比失落，好像有一块馒头卡在胸口一样，十分不舒服。
下午我去语文老师办公室送作业，语文老师递给我一本《泰戈尔诗集》，说这是田媛留给我的，书的第一页有她清秀优美的字迹：与你同做语文科代表是一种缘分，做惜缘之人，愿你每天开心。田媛留。
我握着这本诗集发呆了一下午。我在想，归根结底都是因为我心机太重了，是我嫉妒心太强了，尽管我后来想通了，可是我连向田媛道歉的机会都没有。而她，居然留一本书给我作纪念，真是个好女孩，跟她相比，我太狭隘了。
我的那些不敢见光的小秘密虽然一直没被揭穿，但是它们却像冰雹一样时时刻刻敲打着我的内心。如果我能再见到田媛，我一定要跟她道歉。