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随着社会的不断发展,人们对教师的期望也不断增高,这必将增加教师这一职业群体的心理压力;另一方面,教师对学生有着巨大的示范性和感染性。因此,教师的心理健康状况值得关注。为了解苏州地区教师的主要心理问题,并分析其影响因素,笔者对苏州地区城市和农村中小学教师的心理健康状况进行了调查,为制定相应的预防措施提供科学依据。