论文部分内容阅读
第Ⅰ对颅神经一嗅神经检测嗅觉，必须首先证明双侧鼻孔是否通畅，检测方法是按住一侧鼻孔，让病人用另一侧鼻孔用力吸气。令病人闭上双眼，堵住一侧鼻孔，用患者所熟悉的、无刺激性气味的物品，如丁香、咖啡、肥皂和香草来测试嗅觉，询问他是否嗅到气味、是什么气味。同法测另一侧，双侧都能嗅到并识别该物品的气味为正常。
颅神经功能评估
【摘 要】
：
第Ⅰ对颅神经一嗅神经检测嗅觉，必须首先证明双侧鼻孔是否通畅，检测方法是按住一侧鼻孔，让病人用另一侧鼻孔用力吸气。令病人闭上双眼，堵住一侧鼻孔，用患者所熟悉的、无刺激性气味的物品，如丁香、咖啡、肥皂和香草来测试嗅觉，询问他是否嗅到气味、是什么气味。同法测另一侧，双侧都能嗅到并识别该物品的气味为正常。
【机 构】
：
,
【出 处】
：
国际护理学杂志
【发表日期】
：
2009年28期
其他文献
【摘 要】 本文从当前小学生心理健康状况和心理健康教育的问题着手，结合问题学生个案分析，就心理健康教师对问题儿童的辅导途径进行了初步探索。 【关键词】 问题儿童;心理健康辅导;家庭教育 中小学阶段是人的心理和生理飞速发展的时期，这个时期学生的心理健康状况格外需要我们关注。根据统计，我国17岁以下的青少年中，大约有3000万人受到各种情绪障碍和心理问题的困扰。近年来，国家也十分关注中小学生的
一些护理组织号召护理教育转变到培养具有提高患者护理质量和安全的护士基本能力上来，这些能力包括：以病人为中心的护理能力；作为跨学科团队一员的协作能力；搜集、解释和综合信息的理解力；循证护理的能力；员工管理和临床决策的能力。应用信息技术的能力是获得上述这些能力的基础。许多护理教育者和他们的学生应用电视会议、模拟试验、便携式设备、网络学习策略等技术来促进教与学。然而，需要做进一步的工作来确保学生能够把这
期刊
经常遇到家长们询问关于喂夜奶的那些事儿： “黄医生，我家宝宝十个月了，每天晚上夜奶要吃四五遍，有没有好办法？” 什么是夜奶 顾名思义，夜间喝的奶，具体是指晚上12点到第二天早上6点之间喝的奶。由于母乳消化吸收快，孩子经常会饿，喂养的时间间隔短，有时仅为1～2小时（人工喂养婴儿能坚持3～5小时），因此婴儿睡醒的次数相对较多。若婴儿夜醒过多，在一定程度上会影响孩子的睡眠质量。 戒
【摘 要】 孙悟空扰乱课堂纪律，遭受菩提祖师当头三戒尺的责罚，之后不急不恼在半夜三更天跪求师傅传授真本事。一名老师的专业发展大致经历了四重境界。 其一：手中无尺，心中无尺;其二：手中有尺，心中无尺;其三：手中有尺，心中有尺;其四：人尺合一，教学相长。 【关键词】 孙悟空;惩戒;教育 《西游记》作为中国四大古典名著之一，是一部神魔小说，品读《西游记》，能找到现实的影子。生活其实没有什么新鲜
大量脑电图资料集中显示癫痫发作，特别是睡眠时发作的脑电状况。尽管只有少量癫痫发作综合征与目前发作频率仍不清楚的睡眠性癫痫有关联。本研究旨在明确睡眠性癫痫（SS）的发作模式，并将此模式与清醒发作癫痫（WS）模式做比较。国际抗癫痫联盟将SS定义为主要在或特别在（90％以上）睡眠时发作的癫痫，不同的研究报告SS患者所占癫痫患者比例为7．5％～45％（平均12％）。
期刊
随着消费者对品质生活的需求不断升级，洗地机开始进入更多家庭，凭借其省时省力的特性，洗地机正逐步取代传统拖把，成为当下消费者优先选择的家庭清洁工具，但市面上的洗地机产品丰富多样，普通消费者存在一定的选购障碍。为此，京东电器品质工程通过中国家用电器研究院，在北京市消费者协会的监督下，启动洗地机产品测评。 本次测评围绕消费者最关注的“清洁效果、续航时间、静音效果、自清洁效果”展开专业测试，送测选品综合
目的 探讨人性化管理干预降低产科护士压力的方法 与效果.方法 调查产科护士工作压力来源,采取人性化管理干预措施,比较干预前后护士应对方式评分变化.结果 产科护士普遍存在压力,人性化管理干预前后护士应对方式评分比较有显著性差异(P＜0.01).结论 人性化管理干预是降低产科护士压力的有效措施。
一、疫情常态化 整体小幅回温与区域断崖式下滑共存 结合厨房电器整体的趋势来看，疫情常态化时期对国内产业整体的影响并不那么突出，但对于因爆发疫情而受约束较大区域的行业规模呈现出较为明显的断崖式下滑规律，对于疫情和汛情叠加的区域更是如此。后疫情时期，行业整体小幅回温与区域断崖式下滑这两种情况共存，同时疫情爆发区域往往采用隔离的政策来防止传播，这对于全渠道而言是一种丢卒保车以封闭区域来为全境止损的手段
BBC纪录片《性格的真相》中，致力于基因研究的迈克尔·米尼教授，进行了一项“大鼠妈妈”实验。实验结果表明，被母鼠舔舐次数更多的幼鼠，长大后攻击性更少，性情更温和，有旺盛的好奇心，更喜欢冒险和社交。相反，被母鼠舔舐次数较少的幼鼠，不仅较有攻击性，成年后对下一代的舔舐也会相对较少。 迈克尔·米尼教授认为，母鼠对幼鼠的照料，是通过舔舐，相当于人类社会中母亲对婴儿的爱抚，亲子间的身体接触会带来情绪上的
在澳大利亚和挪威，当护理教育向更高层次发展过程中，以终末考试作为决定护士注册资格的方法已停止使用。为回应近来出现的要求重新引入终末考试的呼声，我们考察了护理实践所需要的知识范围。这些种类繁多的知识要求不同形式的思考、学习以及能力评估。在文章中，揭示了诸多将考试作为基于护理专业的临床能力测评手段的缺陷，为确保护理专业毕业生步入工作岗位后知识及能力能够得到充分施展，需要创立恰当的评估体系。
期刊