口服降糖药物失效糖尿病患者胰岛素治疗方案选择分析

来源 :检验医学与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxiaorou12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较分析两种不同胰岛素治疗方案对口服降糖药物失效糖尿病患者的控糖效果。方法采用随机数字表法将100例口服降糖药物失效糖尿病患者分为观察组与对照组,观察组采用门冬胰岛素30治疗,对照组则采用原有降糖药物+甘精胰岛素治疗,比较两组治疗前后血糖指标、体质量指数(BMI)及胰岛β细胞功能(HOMA-β)变化,记录两组糖化血红蛋白(HbA1c)达标率、低血糖发生率及胰岛素用量。结果与治疗前比较,两组治疗后空腹血糖、餐后2h血糖、HbA1c均明显下降,BMI、HOMA-β均明显上升,治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05),但两组治疗后组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组治疗前HbA1c>10%~13%,治疗后HbA1c<7.0%达标率62.96%,明显高于对照组的35.71%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组低血糖发生率、平均胰岛素用量均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加用甘精胰岛素、门冬胰岛素30皮下注射均能良好控制口服降糖药物失效糖尿病患者血糖水平及改善其HOMA-β,前者相比后者胰岛素用量明显减少,低血糖发生率明显降低,但后者HbA1c>10%的患者治疗有明显优势。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
食品安全是食品产业发展的前提,贯穿整个产业链;而食品安全问题发生的覆盖面广、类型多,一旦发生影响大,易扩散,控制和监管复杂。因此,针对食品加工与安全领域的专业学位研究
田径教学是高校体育教学的重要组成部分,不仅是有益的健身项目,更是在高校体育教学体系中占有重要位置。本文首先从三个方面入手,对高校田径教学存在的问题进行分析,在此基础上相
社会对人才素质的要求越来越高,必须构建新的研究生培养模式,以促进我国高层次人才的培养,进而推动现代化建设。高校在实施研究生培养管理时,可在具体实践中融入“三全育人”
基于西部地区生态环境长期、动态监测的需要 ,应用国土资源卫星数据 ,研究了陕北黄土高原生态环境遥感动态监测中的可行性和应用方法 ,初步建立了生态环境的遥感识别标志 ,为生态环境建设工程相关人员提供了有效的信息获取与处理技术
原发性血小板减少性紫癜(简称ITP),是一种自身免疫性疾病,表现为皮肤黏膜瘀点、瘀斑、牙龈出血.传统采用糖皮质激素和免疫抑制剂治疗,总有效率为40%~60%[1],且病程长,易反复.
严重急性呼吸道综合征(Severe Acute Respiratory Syndrome,SARS),特指目前由冠状病毒变异体引起的,自2002年11月以来在20多个国家和地区发生的,主要通过近距离飞沫和密切接
金屋塘5个钻井地下水均为花岗岩裂隙水,水化学类型HCO3-Na&#183;Ca型水,水质清澈,口感好,水温20-25℃,平均流量1.305L/S,偏硅酸含量53.4-63.91mg/L,PH值7.18-7.40,矿化度90.0
湖南省内形成于加里东期的花岗岩为省内花岗岩的重要组成部分,年代学资料显示其形成于加里东晚期。在对近年来省内加里东期花岗岩类的研究进展进行调研与野外资料的基础上,本
随着医学教育的不断改革和发展,问题式学习(problem based learning,PBL)的教学方法在医学教育中得到了广泛的认可。PBL教学方法在各医学院校得到了积极的推广和应用,对教师的