论文部分内容阅读
探讨文章阅读过程中文章主题论述长度对文章主题信息和从属信息的保持效果。结果表明:文章主题论述长度影响着文章标记的效应,在有文章宏观标记条件下,文章主题论述长短对主题的通达无显著影响;但在无宏观标记条件下,论述长的文章主题的记忆效应显著优于论述短的主题;文章宏观标记对短主题从属信息的保持存在显著的扩散效应。