【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革,以全新的教育理念和新型的学习方式在全国38个实验区蓬勃开展.中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课
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新一轮基础教育课程改革,以全新的教育理念和新型的学习方式在全国38个实验区蓬勃开展.中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型*表现、设计*应用、欣赏*评述、综合*探索四大学习领域.造型*表现、设计*应用两个学习领域的活动方式,强调学生自由表现,大胆设计创造,外化自己的认识和情感;欣赏*评述则倾向于内化为文化品位和素质品质;综合*探索则强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探索,研究创造,运用综合性知识技能去制作、表现和展示,唤起学生对未知领域的探
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