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在小学数学课堂教学中,培养学生的数学批判思维能力十分重要,这是提升他们数学核心素养的基础。基于此背景,对借助问题情境,激活批判思维意识;引导数学质疑,形成批判思维习惯;组织数学探究,提升批判思维能力的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
小学数学教学培养批判性思维能力“三策略”
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,培养学生的数学批判思维能力十分重要,这是提升他们数学核心素养的基础。基于此背景,对借助问题情境,激活批判思维意识;引导数学质疑,形成批判思维习惯
【机 构】
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江苏省海安高新区胡集小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年25期
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