切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
简单推理算投影
简单推理算投影
来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynshisss
【摘 要】
:
两个向量的乘积公式:ab=|a||b|cosa,b,其几何意义如图1所示: 图1 其中OA表示向量a,OB表示向量b,θ表示a,b, 作BH⊥OA于H,则|OH|=|b|cosθ, 所以ab=|a||b|cosa,b=|a||OH|, 即|OH|=ab|a|, 所以向量b在向量a投影为:ab|a|, 同理,a向量在b向量投影为:ab|b|. 简单记忆:在那个向量上的投影
【作 者】
:
张六军
【出 处】
:
中学教学参考·理科版
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
投影
理算
几何意义
公式
向量
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
两个向量的乘积公式:ab=|a||b|cosa,b,其几何意义如图1所示: 全文查看链接
其他文献
喹硫平与利培酮治疗成人精神分裂症疗效及安全性的Meta分析
目的系统评价喹硫平与利培酮治疗成人精神分裂症的疗效及安全性。方法检索PubMed、Cochrane Library、EBSCO、CNKI、SinoMed、VIP和WANFANG DATA等(时间均从建库到2014年11月
期刊
喹硫平
利培酮
精神分裂症
Meta分析
湿性愈合治疗压疮患者的疗效观察与护理分析
目的探讨湿性愈合治疗压疮患者的疗效,分析总结压疮患者临床护理经验。方法将52例压疮患者随机分为试验组和对照组,每组26例,其中试验组(共75处压疮)Ⅱ期42处、Ⅲ期33处;对照
期刊
湿性愈合
治疗压疮
疗效
护理
Wet healing
Treatment of pressure ulcers
Curative effect
Nurs
解决“吃不饱”和“吃不了”问题的良方
【摘 要】 随着课程改革的不断深入,真正给学生减负的学校日常规范开始实施了,在改掉了时间上加班加点、任务上无限加压的陋习后,如何在不增加学生负担的情况下,出色地完成教学任务,是每位英语老师亟须解决的问题。 【关键词】 英语教学 吃不饱 吃不了 英语学科有其自身的特点,每位英语老师同时要面对几十个学生,而每位学生的具体情况又有不同,老师在确立了总的教学方向以后,也会遇到各个学生对自己教学的反
期刊
英语教学
吃不饱
吃不了
浅谈新课程理念指导下政治教学之创新
我们从事的思想政治教育有着特殊的时代性和针对性:一方面,它着眼于塑造学生的人生观、价值观、世界观,肩负着重要的时代使命;而另一方面,思想政治教育的课程设置、教学内容却显得空洞教条,不合时宜。由此导致政治教师在课堂教学中束手束脚。也正是由于此,思想政治的课程设置改革已经在全国开始推行。作为一个政治教师来说,希望新课程改革能够从很大程度上甚至根本上改变传统的政治教学,使之走向新生,不再成人化、教条化,
期刊
新课程理念
政治教学
思想政治教育
课程设置改革
教学内容
不合时宜
课堂教学
政治教师
超敏C反应蛋白和前白蛋白在老年社区获得性肺炎中的临床应用价值探讨
目的:探讨超敏C反应蛋白(hs—CRP)和前白蛋白(PA)水平对诊断老年社区获得性肺炎(CAP)的应用价值。方法:分别检测健康老年组(年龄≥65岁),老年CAP组患者血清hs—CRP、PA水平的变化,将检测
期刊
社区获得性肺炎
老年人
超敏C反应蛋白
前白蛋白
Community acquired pneumonia
the elderly
high sensiti
复习也能精——提高科学复习效率的实践彩
每年到了初三的第二学期,复习成为课堂的主宰.“温故而知新”,通过复习,使学生对所学知识加深理解,系统掌握,全面提高,综合运用;同时,复习又可以弥补学生平时学习中的漏缺环节.然而,复习
期刊
复习效率
实践
科学
课堂气氛
第二学期
综合运用
复习模式
模拟考试
介入治疗有效肝癌术后MRI信号的动态定量观测
目的研究介入治疗有效的较小肝癌,治疗后1年内肿块磁共振成像(MRI)信号变化的规律。方法纳入肝动脉灌注化疗栓塞术治疗后1年内无复发的肝癌患者43例,共52个病灶,收集其介入治疗
期刊
肝细胞性肝癌
介入治疗
磁共振
信号强度
Hepatocellular carcinoma
Interventional therapy
Magnetic
本刊开通论文“绿色通道”
为了答谢广大作者和读者一如既往的支持和厚爱,缩短研究类论文的刊发周期,维护其首发权,本刊特开通论文"绿色通道",优先刊登基础和临床研究类论文,对于此类稿件采取即来即审、
期刊
绿色通道
论文
临床研究
编辑部
作者
对高中《体育与健康》选项教学操作过程的有效思考
随着《课程标准》实施的不断深入,高中学校实施了模块选项教学,取得了良好的教学效果,赢得了师生的赞赏。但由于各校的条件不同,如何客观、妥善、有效地实施选项教学方案,开展适合本校校情的选项教学呢?这几年通过不断探索与研究及大量的教学实践、课后深刻的反思,笔者对高中选项教学设计更科学、合理地实施积累了一定的经验。 一、教学项目确定的条件分析 选项教学项目的设置可依据《课程标准》的六大运动系列
期刊
选项教学
高中学校
《体育与健康》
操作过程
《课程标准》
教学效果
教学方案
教学实践
浅谈新课标下如何培养语感
《语文课程标准》中多处提及“语感”一词:“课程的基本理念”中说,“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维……”;“总目标”中说,“注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”;“教学建议”中说,“有些诗文要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感”。可见,培养学生语感是语文教学的一个重点。那么,在阅读教学中如何培养学生的语感呢?笔者认为,要培养学生的语感,必须把握以下几
期刊
语感
培养
《语文课程标准》
新课标
情感体验
教学建议
语文教学
阅读教学
与本文相关的学术论文