【摘 要】
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在现阶段的小学教育过程中,为了能够满足核心素养的发展需求,就需要有效的开展深度合作学习的教学方法,以此能够形成一种有着较高意义、结构化以及本质化的学习方式.而在现阶
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在现阶段的小学教育过程中,为了能够满足核心素养的发展需求,就需要有效的开展深度合作学习的教学方法,以此能够形成一种有着较高意义、结构化以及本质化的学习方式.而在现阶段的小学体育课堂的教学过程中,教师便可以有效的基于这样的教学理念,确定教学的目标,进行教学结构的建立,能够在教学中,推动学生核心素养的发展.基于此,本文对小学体育课堂深度合作学习的策略进行了探析.
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