论文部分内容阅读
摘 要：文章从组织团队责任明晰、主题引领读者需求、内容形式多样吸引读者眼球、建立合理机制确保工作长效等方面介绍了黑龙江大学图书馆推广阅读的具体做法与经验，并对进一步完善今后的阅读推广工作提出了合理化建议。
关键词：黑龙江大学图书馆;阅读推广;推广实践
新媒体时代，阅读方式变得越来越多元化，纸本阅读和数字阅读相辅相成、相得益彰成为人们追求文明生活的不二选择。阅读不但能使人获取知识和信息，还能开阔人们的视野，成为人类汲取精神能量的源泉。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。十八大以来，党和政府越来越重视全民阅读工作，“全民阅读”也一直是这几年政府工作报告的“关键词”。2018年全国两会上，全国政协委员朱永新向全国政协十三届一次会议再次提交了《关于建立国家阅读节，深化全民阅读的提案》，将阅读提升到了战略层面。近观我国、我省乃至我校，读者似乎正在逐渐的远离书籍，或者确切地说是在远离传统的阅读方式。针对以上情况，黑龙江大学图书馆以世界图书日为契机，进行阅读推广活动，已经从最初的简单的图书展示和介绍发展成为系统的阅读盛宴，从最初的单一活动的举办演变成长效阅读推广机制。同时建立了稳定的阅读推广队伍，通过多种方式和多种渠道主动对学生进行阅读指导，延伸服务内涵，拓展服务形式，提升服务层次，取得了很好的效果。
黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，学科门类齐全、专业覆盖面广，特别是俄语和人文社科优势明显。黑龙江大学图书馆（以下简称黑大馆）在做好为学校教学科研服务的同时，非常重视对广大青年学生的阅读指导。通过丰富多彩的活动，培养学生的阅读兴趣，养成学生良好的阅读习惯，通过读书来发现这个世界，发现生活，发现自己。黑大馆从2004年开始，通过讲座、展览、培训等多种形式的活动来激发读者的读书兴趣，实现更有趣、有益的阅读，并于同年4月创办了一个定期辅助同学们读书的讲座——“博学讲座”，现已成功举办了近400期，并成为黑龙江大学文化兴学的学术品牌;2009年黑大馆首次将世界图书日推广阅读活动制度化，并成功地举办了世界读书日暨首届校园读书节活动，迄今为止已成功地举办了十届，每年的读书节都会根据当年校园文化建设的重点，确立一个主题，围绕这个主题开展一系列的宣传、学习、交流活动，收到良好的效果。下面结合黑大馆的具体阅读推广实践活动，探讨如何更好地促进读者的学习和阅读，使图书馆真正成为大学生信息素养教育的重要阵地。
一、黑龙江大学图书馆阅读推广实践
大学生的课外生活十分丰富，各种活动让他们应接不暇，因此学生们的“关注度”成了一种十分稀缺的资源，同时也是校园活动好坏的衡量指标，如何在众多的活动中脱颖而出，阅读推广人既要在活动内容的新颖性上下功夫，又要在活动的可见度和影响力上做文章。因此，团队的谋划、方案的设计和工作细节的掌握尤为重要，阅读推广部的工作人员从每个活动开始筹划直至活动的收尾总结都需要认认真真对待，阅读推广活动每个版块的进行都要确保实施的过程尽量无纰漏，为此组织者要提前做好方案设计和活动前的各项准备工作。
1.组织团队责任明晰。阅读推广工作是黑大馆读者服务工作的重点，为此图书馆于2017年3月专门成立了阅读推广部来负责图书馆的阅读推广服务工作。该部门在工作和各项活动中，責任明晰，有交叉有配合，相互协调，工作成效显著。黑大馆每年上半年开学初，由主管领导牵头，专人负责策划、组织和宣传，结合当年确定的主题特色着手活动方案的设计，制定任务明确、措施有力、便于操作的活动计划，并协调相关部门研究方案合作事宜，方案通过审核后，根据活动方案，层层落实责任，分解任务，形成分活动预案，其他工作人员根据活动性质分组负责讲座、培训、沙龙等分活动的组织实施。每届校园读书节在“世界图书日”当天启幕，活动分多个版块进行，根据每个活动的特点选择不同的媒体进行宣传和造势，单个活动结束后做好活动的总结和反馈。形成有计划、有部署、有检查、有总结的阅读推广活动，确保阅读推广工作的顺利实施。
2.主题引领读者需求。阅读推广的终极目的就是为了满足更多读者的需求，通过了解读者的阅读习惯，每年设计一个主题，激发和引领读者的阅读趣味，让阅读在校园内成为一种时尚和习惯。
3.内容形式多样吸引读者眼球。近几年来黑大馆的阅读推广活动突破了以往活动互动性差、内容单一等不足，活动内容追求新颖、多样化、读者参与性强等特性，像近几年增加的活动：诵读比赛、图书漂流、学子荐书、毕业寄语、我与图书馆合影、微信书评、兰台读书沙龙等，结合新媒体时代的特点，开展线上线下联动的模式，通过这样的改变读者能像吃自助餐一样选择几项适合自己的活动来关注和体验。虽然每年活动内容都在不断的推陈出新，但以往的经典活动形式我们还会予以适当保留，例如展览、讲座、培训、知识竞赛及图书捐赠等。作为经典的“老”活动，力求办出新内容，在知识竞赛过程中，除了让选手充分发挥自己日常积累的读书知识技能，展现其内在文化储备的同时，在每一轮比赛的末尾，还设置了观众随机抽奖环节，趣味性的互动为现场观众持续不断带来惊喜，在才艺展示环节，在场的大学生们多才多艺，呈现方式多样，街舞表演、外国歌曲、歌剧十分精彩，也赢得在场观众的阵阵掌声，这种丰富多彩的活动形式让更多的参与者体验到了参与的乐趣。
4.建立合理机制确保工作长效。阅读推广不是一个简单的一蹴而就的活动，它是一个长效的推广服务过程，如何让阅读深入人心、成为习惯是推广的最终目的。黑大馆于近几年建立了阅读推广工作的长效机制，并在业务管理、工作流程、人员配置、人员培养、经费等多个方面进行统筹安排，以确保阅读推广活动的可持续发展。
（1）业务管理体制。黑大馆在2004年开始阅读推广活动初期就制定了相应的业务管理制度，并在后续的工作中做到了逐步完善。制定阅读推广业务管理制度，首先要做到明确权责部门;其次在人员组织架构方面做到权责明晰;再次在经费管理方面做到收支账目详细;最后在绩效考核方面做到细致严密。 （2）创新工作机制。首先是创新宣传模式，让更多的读者了解知晓活动内容，营造良好的阅读推广活动氛围。每个活动的举办，宣传不到位就达不到预期的效果，让每位在校学生深深融入到读书的氛围中，除了传统的宣传方式，新媒体宣传更容易让年轻读者接受，通过图书馆微信公众平台、学习通平台、由各学院学生组成的志愿者团队平台、各学院学生组织微信平台、校内教师微信等多个途径宣传都是必不可少的。其次是吸收学生志愿者团队参与活动策划，创新活动内容，吸引更多人参与其中。每年都是一样的活动会让读者感觉不到新意，往往失去了参与活动的兴趣，贴近学生的、更加新颖的活动形式，更能激发读者的参与热情，好的活动方式是活动成功的关键。
（3）人员素质培养机制。高素质专业化的专业人才是新媒体时代图书馆阅读推广工作的主要动力。信息化社会的发展和读者信息需求的变化对图书馆工作人员的知识结构、专业技能等提出了更高的要求，因此图书馆必须运用各种手段来提升专业人员的知识结构和工作技能，调整图书馆阅读推广工作的服务模式，开辟像微服务、移动服务等新的服务途径。黑大馆历年来都重视对人才梯队的培养，经常通过选派工作人员去院系进修，参加全国、省内及高校图工委组织的各种业务培训，组织参观学习和考察观摩，听取专家报告等多种方式来提高阅读推广人员的业务素养。现在的阅读推广人员往往都循着别人的脚印在工作，很难突破自我创新服务方式，因此如何提升阅读推广人员素质、开发他们的创造力是图书馆事业发展和社会需要所决定的，图书馆员工在教育服务他人过程中不断的完善自我，在自我完善的同时才能更好地服务于他人。
（4）合作机制。黑大馆在策划阅读推广活动的同时，强调了合作机制，无论是图书馆内各部门之间，还是馆外和其他部门及组织机构之间，都以合作为前提。由于阅读推广活动不是一个单一的服务项目，它与图书馆各个部门的业务都息息相关，黑大馆由馆长牵头，从多个部门抽调人员予以配合，同时还协同校团委、创业教育学院、学工部等多家部门一起来发动全校师生参与。此外，在举办大型活动时，还寻求出版社、数据库商等社会组织机构的大力支持。]
除了以上的措施外，黑大館还通过微信平台、图书馆信箱、馆长接待日等各种方式加强与读者的沟通，认真听取反馈意见，及时改进阅读推广的方式和手段，树立良好的服务形象，以自己特有的方式向读者推广阅读，传播新思想， 为社会发展和提高大学生素质作出新的更大的贡献。
二、小结
阅读推广活动的举办给予了参加活动读者们真挚的交流和思想的碰撞，丰富了师生们的精神生活，鼓励了全校师生向文化致敬，向经典朝圣。当然，在活动开展过程中黑大馆也发现了工作中的一些不足，为更好地完善今后的阅读推广工作，现提出了以下几点建议：
关注读者需求，要分层次举办活动：深入宣传到位，形成良好的学习读书氛围。活动形式新颖，更能吸引读者关注度：阅读推广结合学科专业特点，长效服务机制深入院系。
阅读推广的每一次活动不仅是一次读书活动，也是一场思想盛宴，它的举办需要学校各职能部门及学生组织的大力支持和配合，它能在全校范围内引起强烈的共鸣和反响，我们的终极目的是让更多的黑大人会读书、爱读书、读好书。黑大馆自开展阅读推广活动以来参与师生10余万人次，活动被搜狐新闻、网易新闻中心、龙广高校台等多家媒体报道并关注。黑大馆的阅读推广活动已经成为黑大读书活动一个品牌，并将一直陪伴我校师生走下去 。
参考文献：
[1]王 波.图书馆阅读推广亟待研究的若干问题[J].图书与情报，2011（5）：34
作者简介：郝明（1975-），女，硕士，图书馆参考咨询及阅读推广，发文7篇，黑龙江大学图书馆阅读推广部主任。
关键词：黑龙江大学图书馆;阅读推广;推广实践
新媒体时代，阅读方式变得越来越多元化，纸本阅读和数字阅读相辅相成、相得益彰成为人们追求文明生活的不二选择。阅读不但能使人获取知识和信息，还能开阔人们的视野，成为人类汲取精神能量的源泉。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。十八大以来，党和政府越来越重视全民阅读工作，“全民阅读”也一直是这几年政府工作报告的“关键词”。2018年全国两会上，全国政协委员朱永新向全国政协十三届一次会议再次提交了《关于建立国家阅读节，深化全民阅读的提案》，将阅读提升到了战略层面。近观我国、我省乃至我校，读者似乎正在逐渐的远离书籍，或者确切地说是在远离传统的阅读方式。针对以上情况，黑龙江大学图书馆以世界图书日为契机，进行阅读推广活动，已经从最初的简单的图书展示和介绍发展成为系统的阅读盛宴，从最初的单一活动的举办演变成长效阅读推广机制。同时建立了稳定的阅读推广队伍，通过多种方式和多种渠道主动对学生进行阅读指导，延伸服务内涵，拓展服务形式，提升服务层次，取得了很好的效果。
黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，学科门类齐全、专业覆盖面广，特别是俄语和人文社科优势明显。黑龙江大学图书馆（以下简称黑大馆）在做好为学校教学科研服务的同时，非常重视对广大青年学生的阅读指导。通过丰富多彩的活动，培养学生的阅读兴趣，养成学生良好的阅读习惯，通过读书来发现这个世界，发现生活，发现自己。黑大馆从2004年开始，通过讲座、展览、培训等多种形式的活动来激发读者的读书兴趣，实现更有趣、有益的阅读，并于同年4月创办了一个定期辅助同学们读书的讲座——“博学讲座”，现已成功举办了近400期，并成为黑龙江大学文化兴学的学术品牌;2009年黑大馆首次将世界图书日推广阅读活动制度化，并成功地举办了世界读书日暨首届校园读书节活动，迄今为止已成功地举办了十届，每年的读书节都会根据当年校园文化建设的重点，确立一个主题，围绕这个主题开展一系列的宣传、学习、交流活动，收到良好的效果。下面结合黑大馆的具体阅读推广实践活动，探讨如何更好地促进读者的学习和阅读，使图书馆真正成为大学生信息素养教育的重要阵地。
一、黑龙江大学图书馆阅读推广实践
大学生的课外生活十分丰富，各种活动让他们应接不暇，因此学生们的“关注度”成了一种十分稀缺的资源，同时也是校园活动好坏的衡量指标，如何在众多的活动中脱颖而出，阅读推广人既要在活动内容的新颖性上下功夫，又要在活动的可见度和影响力上做文章。因此，团队的谋划、方案的设计和工作细节的掌握尤为重要，阅读推广部的工作人员从每个活动开始筹划直至活动的收尾总结都需要认认真真对待，阅读推广活动每个版块的进行都要确保实施的过程尽量无纰漏，为此组织者要提前做好方案设计和活动前的各项准备工作。
1.组织团队责任明晰。阅读推广工作是黑大馆读者服务工作的重点，为此图书馆于2017年3月专门成立了阅读推广部来负责图书馆的阅读推广服务工作。该部门在工作和各项活动中，責任明晰，有交叉有配合，相互协调，工作成效显著。黑大馆每年上半年开学初，由主管领导牵头，专人负责策划、组织和宣传，结合当年确定的主题特色着手活动方案的设计，制定任务明确、措施有力、便于操作的活动计划，并协调相关部门研究方案合作事宜，方案通过审核后，根据活动方案，层层落实责任，分解任务，形成分活动预案，其他工作人员根据活动性质分组负责讲座、培训、沙龙等分活动的组织实施。每届校园读书节在“世界图书日”当天启幕，活动分多个版块进行，根据每个活动的特点选择不同的媒体进行宣传和造势，单个活动结束后做好活动的总结和反馈。形成有计划、有部署、有检查、有总结的阅读推广活动，确保阅读推广工作的顺利实施。
2.主题引领读者需求。阅读推广的终极目的就是为了满足更多读者的需求，通过了解读者的阅读习惯，每年设计一个主题，激发和引领读者的阅读趣味，让阅读在校园内成为一种时尚和习惯。
3.内容形式多样吸引读者眼球。近几年来黑大馆的阅读推广活动突破了以往活动互动性差、内容单一等不足，活动内容追求新颖、多样化、读者参与性强等特性，像近几年增加的活动：诵读比赛、图书漂流、学子荐书、毕业寄语、我与图书馆合影、微信书评、兰台读书沙龙等，结合新媒体时代的特点，开展线上线下联动的模式，通过这样的改变读者能像吃自助餐一样选择几项适合自己的活动来关注和体验。虽然每年活动内容都在不断的推陈出新，但以往的经典活动形式我们还会予以适当保留，例如展览、讲座、培训、知识竞赛及图书捐赠等。作为经典的“老”活动，力求办出新内容，在知识竞赛过程中，除了让选手充分发挥自己日常积累的读书知识技能，展现其内在文化储备的同时，在每一轮比赛的末尾，还设置了观众随机抽奖环节，趣味性的互动为现场观众持续不断带来惊喜，在才艺展示环节，在场的大学生们多才多艺，呈现方式多样，街舞表演、外国歌曲、歌剧十分精彩，也赢得在场观众的阵阵掌声，这种丰富多彩的活动形式让更多的参与者体验到了参与的乐趣。
4.建立合理机制确保工作长效。阅读推广不是一个简单的一蹴而就的活动，它是一个长效的推广服务过程，如何让阅读深入人心、成为习惯是推广的最终目的。黑大馆于近几年建立了阅读推广工作的长效机制，并在业务管理、工作流程、人员配置、人员培养、经费等多个方面进行统筹安排，以确保阅读推广活动的可持续发展。
（1）业务管理体制。黑大馆在2004年开始阅读推广活动初期就制定了相应的业务管理制度，并在后续的工作中做到了逐步完善。制定阅读推广业务管理制度，首先要做到明确权责部门;其次在人员组织架构方面做到权责明晰;再次在经费管理方面做到收支账目详细;最后在绩效考核方面做到细致严密。 （2）创新工作机制。首先是创新宣传模式，让更多的读者了解知晓活动内容，营造良好的阅读推广活动氛围。每个活动的举办，宣传不到位就达不到预期的效果，让每位在校学生深深融入到读书的氛围中，除了传统的宣传方式，新媒体宣传更容易让年轻读者接受，通过图书馆微信公众平台、学习通平台、由各学院学生组成的志愿者团队平台、各学院学生组织微信平台、校内教师微信等多个途径宣传都是必不可少的。其次是吸收学生志愿者团队参与活动策划，创新活动内容，吸引更多人参与其中。每年都是一样的活动会让读者感觉不到新意，往往失去了参与活动的兴趣，贴近学生的、更加新颖的活动形式，更能激发读者的参与热情，好的活动方式是活动成功的关键。
（3）人员素质培养机制。高素质专业化的专业人才是新媒体时代图书馆阅读推广工作的主要动力。信息化社会的发展和读者信息需求的变化对图书馆工作人员的知识结构、专业技能等提出了更高的要求，因此图书馆必须运用各种手段来提升专业人员的知识结构和工作技能，调整图书馆阅读推广工作的服务模式，开辟像微服务、移动服务等新的服务途径。黑大馆历年来都重视对人才梯队的培养，经常通过选派工作人员去院系进修，参加全国、省内及高校图工委组织的各种业务培训，组织参观学习和考察观摩，听取专家报告等多种方式来提高阅读推广人员的业务素养。现在的阅读推广人员往往都循着别人的脚印在工作，很难突破自我创新服务方式，因此如何提升阅读推广人员素质、开发他们的创造力是图书馆事业发展和社会需要所决定的，图书馆员工在教育服务他人过程中不断的完善自我，在自我完善的同时才能更好地服务于他人。
（4）合作机制。黑大馆在策划阅读推广活动的同时，强调了合作机制，无论是图书馆内各部门之间，还是馆外和其他部门及组织机构之间，都以合作为前提。由于阅读推广活动不是一个单一的服务项目，它与图书馆各个部门的业务都息息相关，黑大馆由馆长牵头，从多个部门抽调人员予以配合，同时还协同校团委、创业教育学院、学工部等多家部门一起来发动全校师生参与。此外，在举办大型活动时，还寻求出版社、数据库商等社会组织机构的大力支持。]
除了以上的措施外，黑大館还通过微信平台、图书馆信箱、馆长接待日等各种方式加强与读者的沟通，认真听取反馈意见，及时改进阅读推广的方式和手段，树立良好的服务形象，以自己特有的方式向读者推广阅读，传播新思想， 为社会发展和提高大学生素质作出新的更大的贡献。
二、小结
阅读推广活动的举办给予了参加活动读者们真挚的交流和思想的碰撞，丰富了师生们的精神生活，鼓励了全校师生向文化致敬，向经典朝圣。当然，在活动开展过程中黑大馆也发现了工作中的一些不足，为更好地完善今后的阅读推广工作，现提出了以下几点建议：
关注读者需求，要分层次举办活动：深入宣传到位，形成良好的学习读书氛围。活动形式新颖，更能吸引读者关注度：阅读推广结合学科专业特点，长效服务机制深入院系。
阅读推广的每一次活动不仅是一次读书活动，也是一场思想盛宴，它的举办需要学校各职能部门及学生组织的大力支持和配合，它能在全校范围内引起强烈的共鸣和反响，我们的终极目的是让更多的黑大人会读书、爱读书、读好书。黑大馆自开展阅读推广活动以来参与师生10余万人次，活动被搜狐新闻、网易新闻中心、龙广高校台等多家媒体报道并关注。黑大馆的阅读推广活动已经成为黑大读书活动一个品牌，并将一直陪伴我校师生走下去 。
参考文献：
[1]王 波.图书馆阅读推广亟待研究的若干问题[J].图书与情报，2011（5）：34
作者简介：郝明（1975-），女，硕士，图书馆参考咨询及阅读推广，发文7篇，黑龙江大学图书馆阅读推广部主任。