语文课堂教学中应加强朗读训练

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朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动.朗读训练是语文教学的一种重要手段,是提高学生听、说、读、写能力,发展语文素养都不可或缺的有效方法.新课程标准明确指出:“小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所悟感,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”语文教学的首要任务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一,通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力.
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