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当前我国法律类职业院校的《社区矫正》课程正处于起步建设阶段,在课程标准落实不到位,课程观念更新不能落实,相关职能部门重视程度不够等方面存在问题。应当从课程目标重确,课堂方法创新,课程评价体系完善,课程资源丰富等方面提升法律类职业院校《社区矫正》课程质量。
法律类职业院校《社区矫正》课程质量提升研究——基于职业核心能力培养的思考
【摘 要】
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当前我国法律类职业院校的《社区矫正》课程正处于起步建设阶段,在课程标准落实不到位,课程观念更新不能落实,相关职能部门重视程度不够等方面存在问题。应当从课程目标重确,
【机 构】
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山东司法警官职业学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年08期
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