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提问是课堂教学的重要一环,课堂提问极具技巧性,又富艺术性.本文从“学生思维的方向性”“思维的层次性”“思维的深刻性”和“思维的合作性”等几方面谈了在教学实践中的一些成功的做法.
初中道德与法治课堂的实例分析提问艺术
【摘 要】
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提问是课堂教学的重要一环,课堂提问极具技巧性,又富艺术性.本文从“学生思维的方向性”“思维的层次性”“思维的深刻性”和“思维的合作性”等几方面谈了在教学实践中的一
【机 构】
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江苏省苏州市相城区黄桥中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年17期
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