【摘 要】
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游戏与班本主题活动相渗透,让游戏成为孩子开展班本主题活动的延伸,并与主题活动有机相融,随着主题教学活动的有效实施不断产生新的游戏的内容,在游戏的过程中能够促进孩子主
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游戏与班本主题活动相渗透,让游戏成为孩子开展班本主题活动的延伸,并与主题活动有机相融,随着主题教学活动的有效实施不断产生新的游戏的内容,在游戏的过程中能够促进孩子主动地、积极地、创造性地成长。游戏与班本主题活动的相渗透是以班本主题活动为核心,根据孩子生理心理发展的特点,以孩子为主体,将班本主题教学活动中的内容加以想象、创造等形式表现,以游戏的方式发现出来。游戏与班本主题活动的相渗透能够使孩子在交往、语言、思维、探索等方面的综合能力得到发展,孩子的综合素质将会相对提高。
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