高中生物合作学习有效性的实证研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshi8848
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,我们大家都知道各个人们对于教育的重视程度越来越高,特别是新课程改革实行以来,传统的教学模式已经逐渐被人们淘汰.特别是对于高中学生来讲,高中是一个学生很关键的时期,这阶段学生们面临着高考的种种压力,因此我们在学习的时候存在很大的问题和困惑.这就需要老师们不断的引导和鼓励.生物课作为我们高中学生在进行高考时必定会涉及到的一门科目,对于它的学习对于我们来说也是一个重点.因此,如何更好的进行生物课的合作学习是本文我们探讨的重点.
其他文献
【摘 要】 目的:医院尝试在骨科开展下肢DVT强化护理改进活动,评价改进效果。方法:2014年1月~2015年2月,改进前骨科收治手术患者420例,纳入对照组,改进后2015年3月~2016年5月,入选患者379例,纳入观察组。结果:观察组下肢DVT发生率、下肢水肿发生率低于对照组,术后24h内康复训练落实率、经穴按摩、弹力袜穿戴率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。纳入标准:①大型手术;
目前我国连锁药店规模偏小、信息化程度低、商品组合不合理、管理水平不高、从业人员普遍素质不高、诚信度不高,亟待学习国外先进经验,不断改进经营策略.
文章首先介绍了高中化学建模解题方式的含义及使用步骤,进而分析了几种常见高中化学题目建模法解题的途径.
数学学习对于每一名上学的学生来说都是必要的.每一个学生在对数学学习时都要去做很多题目.小学生对数学学习存在很大的难度,这时候需要数学老师很好的去对学生进行内容讲解,
关志钢教授 1959年 6月生,北京市人。 1988- 1991年就读于北京师范大学马列所,师从著名中共党史专家张静如教授,获法学博士学位。 1991年 7月至今,任教于深圳大学社会科学部, 1999
刘英凯教授 1946年 5月生,黑龙江省呼兰县人,毕业于哈尔滨外国语专科学校英语专业。 1979年起在黑龙江大学英语系任教, 1982年评为讲师。 1985年调入深圳大学。 1991年评为副教
降低货币价格只是药店提高顾客满意度的多种方法中的一种,药店应综合分析影响顾客让渡价值的因素,作出正确的营销决策.
期刊
目的:讨论超声生物显微镜及其在眼后疾病和青光眼诊治中的应用.方法:于2017年10月-2018年9月,选取我院的30例眼后疾病患者与30例青光眼疾病患者作为本文的研究对象,而后对其
信息技术在各个学科中的应用是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,也是新课程中优化教育教学新的课改途径.初中语文教师应该注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,文
上消化道出血是指屈氏韧带以上的消化道出血,大多为中等动脉出血,主要表现为呕血、便血、腹痛和不同程度的周围循环衰竭。2000年1月至2006年10月,参与抢救护理上消化道出血患者106例,现将体会总结如下:  1 临床资料  本组106例,男72例,女34例,年龄18~82岁,平均50岁,胃、十二指肠溃疡56例,肝硬化20例,应激性溃疡或急性糜烂性胃炎20例,胃癌4例,胆道出血6例,均有不同程度的呕