实习教师的三个“为什么”

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作为教育学院的附小,我们每学期都要接待数批“准老师”开展教育教学实习工作。实习结束后,照例要开座谈会,实习教师畅谈感受,在职教师为他们答疑解惑。以往,作为“老教师”的我,应答实习教师的问题可谓驾轻就熟。可本学期,“天真”的实习教师经过对比后提出的三个“为什 As a small attached to the School of Education, we have to receive several batches per semester ”associate teacher “ to carry out education and teaching internship. After the internship, as usual, we should hold a symposium to discuss the experience with the intern teachers, and the in-service teachers answer their questions. In the past, as an ”old teacher “, I answered the intern teacher’s problem can be described as familiar. May this semester, ”naive “ after the internship teacher proposed by the three ”Why
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