【摘 要】
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大数据、云终端等移动通讯技术的快速发展以及各种手机自媒体终端的广泛应用,意味着微时代的来临。高校计算机教学必须在对接“微时代”展开教学改革,本文正是基于此,分析微
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大数据、云终端等移动通讯技术的快速发展以及各种手机自媒体终端的广泛应用,意味着微时代的来临。高校计算机教学必须在对接“微时代”展开教学改革,本文正是基于此,分析微时代的基本特征,指出高校计算机教学的缺陷,提出微时代背景下高校计算机教学的创新对策,以帮助大学生道德成人、专业成才。
The rapid development of mobile communication technologies such as big data and cloud terminals, and the widespread application of various mobile phones from media terminals mean the advent of micro era. This paper is based on this analysis of the basic characteristics of micro-era, pointing out the shortcomings of computer teaching in colleges and universities, put forward innovative countermeasures in the micro-era of computer teaching in universities to help College students moral integrity, professional talent.
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