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完善营林造林工作促进林业可持续发展
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2017年36期
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许多老师对于使用新版的北师大教材感到教学难度很大,认为内容太多,知识零散。一些人对旧教材情有独钟,其实是没有领悟这套新教材的教法要领。教旧教材的一般程序是:教单词、翻译、分析、讲解、朗读、背诵,大部分时间花在讲解语言难点上,新教材不再是单纯地以语法项目为主要脉络来组织安排教学内容,而是根据交际目的需要,即考虑语音、词汇、语法结构等要素,又考虑语言的实用功能,并使它们有机地结合起来。为了适应新教材,
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