基于翻转课堂的小学英语教学的改进方式研讨

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传统的教学模式不适应现在的教育行业发展,以教师为主体的教学方式已经不能满足学生的学习需要,由此提出一种新的教学模式——翻转课堂。小学英语教学是英语学科的基础内容,此阶段是学生形成英语兴趣的关键阶段。而在教学过程中融入翻转课堂的教学理念,不但让教师的教学手段更加丰富,并且学生学习英语的主动性也得到更好的激发。本文旨在研究基于翻转课堂理念下的小学英语教学的改进策略。
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