【摘 要】
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在传统的课堂教学中,由于授课者不能提供实际情境所具有的生动性、丰富性,因而使学习者对知识的意义建构发生困难。多媒体改变了传统的教学内容呈现方式单一的教学模式。运用
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在传统的课堂教学中,由于授课者不能提供实际情境所具有的生动性、丰富性,因而使学习者对知识的意义建构发生困难。多媒体改变了传统的教学内容呈现方式单一的教学模式。运用信息技术有利于创设教学情境,激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效率,培养学生的审美能力和想像能力。
In the traditional classroom teaching, because the instructors can not provide the vividness and richness of the actual situation, it makes the learner difficult to construct the meaning of knowledge. Multimedia has changed the traditional teaching content presentation a single teaching mode. The use of information technology is conducive to the creation of teaching situations, stimulate students 'interest in learning, improve classroom teaching efficiency, and develop students' aesthetic and imaginative skills.
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